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Unterrichtsbaustein: Starke Wechselwirkung
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Starke Wechselwirkung
"Die starke Wechselwirkung ist u.a. für die Bindung der Quarks in Protonen und Neutronen, die Kraft zwischen Protonen und Neutronen im Atomkern
Unterrichtsbaustein
Bild: AMPA-Rezeptor
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AMPA-Rezeptor
Illustration eines AMPA-Rezeptors (a-amino-3-hydroxy-5-methyl-4-isoxazolepropionic acid receptor). Diese Rezeptoren gehören zu den Glutamat-Rezeptoren
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Bild: AMPA-Rezeptor
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AMPA-Rezeptor
Illustration eines AMPA-Rezeptors (a-amino-3-hydroxy-5-methyl-4-isoxazolepropionic acid receptor) auf dunklem Hintergrund. Diese Rezeptoren gehören zu
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 6: Marktforschung | Kaufleute für Büromanagement
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Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 6: Marktforschung | Kaufleute für Büromanagement
Der gezeigte Unterricht ist zu Beginn des Lernfeldes 5, in dem es um die Akquise und Bindung von Kunden geht, angesiedelt. In einer ersten
Webseite, Video, Unterrichtsbaustein
Video: Kaufmann/-frau - Dialogmarketing
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Kaufmann/-frau - Dialogmarketing
Kaufleute für Dialogmarketing steuern Aufträge, die für Unternehmen von Service-, Call- oder Contact-Centern durchgeführt werden. Sie konzipieren
Video
Unterrichtsbaustein: Influencer*innen Werbung - Unterrichtsidee
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Influencer*innen Werbung - Unterrichtsidee
Plattformen wie Instagram, TikTok und YouTube sind voll von Persönlichkeiten, die durch ihre Präsenz und Inhalte zahlreiche Follower anziehen. Durch
Unterrichtsbaustein
Veranschaulichung: Grundwissen: Metalle (doc)
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Grundwissen: Metalle (doc)
Metalle zeigen einen charakteristischen Glanz. Sie sind gute elektrische Leiter und Wärmeleiter. Sie sind duktil (verformbar). Als chemische Formel
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Grundwissen: Metalle (pdf)
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Grundwissen: Metalle (pdf)
Metalle zeigen einen charakteristischen Glanz. Sie sind gute elektrische Leiter und Wärmeleiter. Sie sind duktil (verformbar). Als chemische Formel
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das vereinfachte Orbitalmodell (Moleküle) (pdf)
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Das vereinfachte Orbitalmodell (Moleküle) (pdf)
Außer bei Wasserstoff (ein kugelsymmetrisches s-Orbital) kommen in organischen Verbindungen nur Hybridorbitale vor. Die für Sie relevanten Atome
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das vereinfachte Orbitalmodell (Moleküle) (doc)
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Das vereinfachte Orbitalmodell (Moleküle) (doc)
Außer bei Wasserstoff (ein kugelsymmetrisches s-Orbital) kommen in organischen Verbindungen nur Hybridorbitale vor. Die für Sie relevanten Atome
Veranschaulichung
Unterrichtsbaustein: Grüne Kräfte
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Grüne Kräfte
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt zum Themenpaket Stadt-Grünflächen – Stufe 4. In kleinen Gruppen sollen die Schülerinnen und Schüler drei Station
Unterrichtsbaustein
Webseite: Lernmodul: 3D chemischer Prozesse und Strukturen
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Lernmodul: 3D chemischer Prozesse und Strukturen
Lernmodul zu scheLM 3D: Ein interaktives Lernmodul zur Visualisierung chemischer Strukturen und Modelle. Du kannst Moleküle, Konformationen
Webseite, Kurs
Bild: Insulinrezeptor
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Insulinrezeptor
Illustration eines Insulinrezeptors als gläsernes Oberflächenmodell mit angedeuteten, tieferliegenden Bändermodell auf weißem Hintergrund
Bild
Bild: Insulinrezeptor
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Insulinrezeptor
Illustration eines Insulinrezeptors als gläsernes Oberflächenmodell mit angedeuteten, tieferliegenden Bändermodell auf dunklem Hintergrund
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Veranschaulichung: Grundlagen zu Reaktionsmechanismen (pdf)
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Grundlagen zu Reaktionsmechanismen (pdf)
Bei chemischen Reaktionen gibt es verschiedene Mechanismen. Je nach den beteiligten Teilchen spricht man von radikalischen, nukleophilen oder
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Grundlagen zu Reaktionsmechanismen (doc)
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Grundlagen zu Reaktionsmechanismen (doc)
Bei chemischen Reaktionen gibt es verschiedene Mechanismen. Je nach den beteiligten Teilchen spricht man von radikalischen, nukleophilen oder
Veranschaulichung
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 12 - Im Marketing arbeiten (DOCX)
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Zielanalyse Lernfeld 12 - Im Marketing arbeiten (DOCX)
Die Datei enthält eine Zielanalyse für Lernfeld 12 (3. Ausbildungsjahr, Fachmann/Fachfrau für Systemgastronomie). Die Zielanalyse ist ein Instrument
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 12 - Im Marketing arbeiten (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 12 - Im Marketing arbeiten (PDF, barrierefrei)
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