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Video: C2-2 Mittelwert und Standardabweichung (Video)
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C2-2 Mittelwert und Standardabweichung (Video)
Das Video zum Thema „C2-2 Mittelwert und Standardabweichung - Wie ähnlich sind sich Einzelwerte?“ erklärt die Standardabweichung als Maß dafür, wie
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Webseite: Wahl-O-Mat im Unterricht
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Wahl-O-Mat im Unterricht
Übersichtsseite der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) zum Wahl-O-Mat: Jeweils im Vorfeld von Wahlen (Landtage, Bundestag etc.) erscheinen
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Interaktion: mooveBS Wirtschaft – Eine E-Mail zu Willenserklärungen und Rechtsgeschäften gestalten
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mooveBS Wirtschaft – Eine E-Mail zu Willenserklärungen und Rechtsgeschäften gestalten
In diesem Kurs werden die Merkmale der Willenserklärung, die Abgabemöglichkeiten der Willenserklärung, der Zusammenhang zwischen der Willenserklärung
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Video: Berufskraftfahrer/in
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Berufskraftfahrer/innen sind im Personenverkehr beispielsweise als Busfahrer/innen im Linienverkehr oder im Reiseverkehr tätig. Im Güterverkehr sind
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Video: Was sind digitale Berufe?
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Durch die Digitalisierung sind eine Vielzahl neuer Berufe und neuer Berufsfelder entstanden. Ein Video erklärt, wie sich Digitalisierung auf die
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Video: Hotelfachmann/-frau
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Hotelfachleute planen Arbeitsabläufe im Hotel, betreuen und beraten Hotelgäste und sorgen für deren Wohlergehen. Dabei legen Hotelfachleute in allen
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Unterrichtsplanung: Fachlich korrekt bei Kaufverträgen handeln und richtig auf Liefermängel reagieren (Kombinierter Leistungsnachweis, DOCX)
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Fachlich korrekt bei Kaufverträgen handeln und richtig auf Liefermängel reagieren (Kombinierter Leistungsnachweis, DOCX)
Es handelt sich um einen kombinierten Leistungsnachweis zum Lernfeld „Waren bestellen, annehmen, lagern und pflegen“ sowie das Kompetenzfeld Schreiben
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Video: Hotelkaufmann/-frau
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Hotelkaufleute sorgen für einen reibungslosen Geschäftsablauf und koordinieren dazu die verschiedenen Abteilungen eines Hotels wie Restaurant, Küche
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Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil – Lernfeld 6 (DOCX)
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Die Datei enthält das Unternehmensprofil der „Galabüro GmbH“ für das Lernfeld 6 (2. Ausbildungsjahr). Das Unternehmensprofil zur Zielanalyse definiert
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Presentation: Förderung eines kritischen Umgangs mit Videos im Chemieunterricht
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Förderung eines kritischen Umgangs mit Videos im Chemieunterricht
Das didaktische Konzept „Kritischer Umgang mit Videos im Chemieunterricht (KriViNat)“ zielt auf Lerngelegenheiten im Chemieunterricht ab, bei denen
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Unterrichtsplanung: Fachlich korrekt bei Kaufverträgen handeln und richtig auf Liefermängel reagieren (Kombinierter Leistungsnachweis, PDF)
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Es handelt sich um einen kombinierten Leistungsnachweis zum Lernfeld „Waren bestellen, annehmen, lagern und pflegen“ sowie das Kompetenzfeld Schreiben
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Text: Rollenkarten für Rollenspiele online verteilen mit Nextcloud Polls
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Bei Rollenspielen im Bildungskontext verteilt man im Vorfeld die Rollen. Dazu sind Rollenkarten und in der Regel eine Beschreibung der Situation
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Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil – Lernfeld 3 (DOCX)
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Unternehmensprofil – Lernfeld 3 (DOCX)
Die Datei enthält das Unternehmensprofil der „WerkFa OHG“ für das Lernfeld 3 (1. Ausbildungsjahr). Das Unternehmensprofil zur Zielanalyse definiert
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Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil – Lernfeld 5 (DOCX)
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Unternehmensprofil – Lernfeld 5 (DOCX)
Die Datei enthält das Unternehmensprofil der „Arthro GmbH“ für das Lernfeld 5 (1. Ausbildungsjahr). Das Unternehmensprofil zur Zielanalyse definiert
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Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil – Lernfeld 6 (PDF, barrierefrei)
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Unternehmensprofil – Lernfeld 6 (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält das Unternehmensprofil der „Galabüro GmbH“ für das Lernfeld 6 (2. Ausbildungsjahr). Das Unternehmensprofil zur Zielanalyse definiert
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Video: Mediengestalter/in - Bild und Ton
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Mediengestalter/in - Bild und Ton
Mediengestalter Bild und Ton planen, produzieren und gestalten Bild- und Tonmedien. Für die Vorbereitung einer Medienproduktion recherchieren sie
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Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil – Lernfeld 3 (PDF, barrierefrei)
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Unternehmensprofil – Lernfeld 3 (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält das Unternehmensprofil der „WerkFa OHG“ für das Lernfeld 3 (1. Ausbildungsjahr). Das Unternehmensprofil zur Zielanalyse definiert
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Unterrichtsbaustein: Unternehmensprofil – Lernfeld 5 (PDF, barrierefrei)
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Unternehmensprofil – Lernfeld 5 (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält das Unternehmensprofil der „Arthro GmbH“ für das Lernfeld 5 (1. Ausbildungsjahr). Das Unternehmensprofil zur Zielanalyse definiert
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