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Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 3 Kann-Liste
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Feinoptiker/in Lernfeld 3 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 3 des Berufs Feinoptiker/in: „Planoptische Bauteile manuell und maschinell herstellen“. Die Schülerinnen und Schüler können
Lernkontrolle, Unterrichtsplanung
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Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 7 Kann-Liste
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Feinoptiker/in Lernfeld 7 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 7 des Berufs Feinoptiker/in: „Rundoptische Bauteile manuell und maschinell herstellen“. Die Schülerinnen und Schüler können
Lernkontrolle, Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Steuerungen eines Parkhauses entwickeln und überprüfen (DOCX)
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Steuerungen eines Parkhauses entwickeln und überprüfen (DOCX)
Die einzelnen Funktionen des Parkhauses werden identifiziert und analysiert. Aufgrund der Komplexität einzelner Funktionen sowie der einfacheren
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Steuerungen eines Parkhauses entwickeln und überprüfen (PDF)
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Steuerungen eines Parkhauses entwickeln und überprüfen (PDF)
Die einzelnen Funktionen des Parkhauses werden identifiziert und analysiert. Aufgrund der Komplexität einzelner Funktionen sowie der einfacheren
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Unterrichtsbaustein: Technikethik: Abbildungen zu den fünf Stufen des autonomen Fahrens
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Technikethik: Abbildungen zu den fünf Stufen des autonomen Fahrens
Die fünf Abbildungen können zur Visualisierung der fünf Stufen des autonomen Fahrens genutzt werden: autonomer Modus/ Hochautomatisierung, autonomer
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: USB-Anschluss: Das bedeuten die verschiedenen Farben
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USB-Anschluss: Das bedeuten die verschiedenen Farben
Die Datei enthält Informationen zur Bedeutung der Farben Blau, Gelb, Schwarz und Rot von USB-Anschlüssen. Die Datei gehört zur Lernsituation "Eine
Unterrichtsbaustein
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Merkblatt: Handout "How to use KI"
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Handout "How to use KI"
Das Handout bietet eine kompakte Orientierungshilfe für den kompetenten Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Kita-Alltag. Es vermittelt praxisnahe
Merkblatt, Poster
Arbeitsblatt: Laufzettel zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
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Laufzettel zum Material "Don’t Panic Room - KI in der Kita"
Der Laufzettel führt Kita-Fachkräfte strukturiert durch die verschiedenen Stationen des Workshops „Don’t Panic Room - KI in der Kita“. Er dient als
Arbeitsblatt, Kurs
Entdeckendes: Ανακύκλωση Χαρτιού | Πείραμα
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Ανακύκλωση Χαρτιού | Πείραμα
Τα παιδιά μαθαίνουν πώς να ανακυκλώνουν το χρησιμοποιημένο χαρτί δημιουργώντας νέα φύλλα χαρτιού από παλιά αποκόμματα μέσω μιας πρακτικής διαδικασίας
Entdeckendes Lernen, Video, Experiment
Arbeitsblatt: Mach mit! Ein Empowerment-Flashmob
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Mach mit! Ein Empowerment-Flashmob
Diese Methode eignet sich hervorragend für eher aktivere Gruppen. Gleichzeitig erfordert ein Flashmob großen Mut, daher sollte die Methode und der
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Arbeitsblatt: Zeitreise in die Zukunft - Utopien und Phantasien erkunden
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Zeitreise in die Zukunft - Utopien und Phantasien erkunden
Wie könnte eine Gesellschaft der Zukunft aussehen, in der die Welt ein guter Ort zum Leben ist und zwar für alle und langfristig? Welche Schritte
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Unterrichtsplanung: Drehzahl einer Werkzeugmaschine anpassen (DOCX)
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Drehzahl einer Werkzeugmaschine anpassen (DOCX)
Die Drehzahl eines Werkzeugmaschinenantriebs wird an die Prozesse des Produktionsvorgangs angepasst. Dafür wird mithilfe eines Frequenzumrichters die
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Unterrichtsplanung: Drehzahl einer Werkzeugmaschine anpassen (PDF)
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Die Drehzahl eines Werkzeugmaschinenantriebs wird an die Prozesse des Produktionsvorgangs angepasst. Dafür wird mithilfe eines Frequenzumrichters die
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Unterrichtsplanung: Eine Beleuchtungsanlage für ein Architekturbüro modernisieren (DOCX)
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Eine Beleuchtungsanlage für ein Architekturbüro modernisieren (DOCX)
In einem Architekturbüro soll ein intelligentes Beleuchtungskonzept entstehen. Für den großen Gruppenarbeitsraum und das Sekretariat soll eine
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Unterrichtsplanung: Eine Beleuchtungsanlage für ein Architekturbüro modernisieren (PDF)
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Eine Beleuchtungsanlage für ein Architekturbüro modernisieren (PDF)
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Unterrichtsplanung: Eine einstufige Verstärkerstufe entwickeln (DOCX)
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Eine einstufige Verstärkerstufe entwickeln (DOCX)
Ausgehend vom Transistor als Schalter entwickeln die Schülerinnen und Schüler eine einfache Verstärkerstufe in Emitterschaltung. Dabei erkennen sie
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Unterrichtsplanung: Eine einstufige Verstärkerstufe entwickeln (PDF)
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Unterrichtsplanung: Eine Frequenzweiche aufbauen, analysieren und prüfen (DOCX)
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Eine Frequenzweiche aufbauen, analysieren und prüfen (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler analysieren den Aufbau einer Frequenzweiche und ordnen die einzelnen Baugruppen anhand deren Frequenzgangs den
Unterrichtsplanung
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