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Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Anleitung
Die Anleitung erläutert den Begriff der „Zukunftskunst“ nach Uwe Schneidewind und vermittelt den Teilnehmenden die Grundlagen für die Gestaltung
Unterrichtsbaustein
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Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Powerpoint
Die Präsentation definiert die Begriffe „Zukunft“, „Kunst“ sowie „Zukunftskunst“ nach Uwe Schneidewind und liefert Diskussionsimpulse zur persönlichen
Präsentation
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Recycled paper | Experiment
Children learn how to recycle used paper by creating new sheets of paper from old scraps through a hands-on process of soaking, blending, and drying
Entdeckendes Lernen
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Zukunftskunst | Modul 3 | Experiment Klimarat - Anleitung
Die Anleitung führt in das Experiment „Klimarat“ ein, bei dem Jugendliche demokratische Aushandlungsprozesse zur Klimapolitik simulieren und
Unterrichtsbaustein
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Zukunftskunst | Modul 3 | Experiment Klimarat - Klimaschutzgesetze
Das Dokument gibt einen Überblick über relevante Klimaschutzgesetze und dient als sachliche Grundlage für die Diskussionen und Entscheidungen im
Unterrichtsbaustein
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Zukunftskunst | Modul 3 | Experiment Klimarat - Powerpoint Klimawandel
Die Präsentation beinhaltet eine interaktive Umfrage zum Klimawandel sowie Reflexionsfragen zu persönlichen und kollektiven Handlungsoptionen im
Präsentation
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Zukunftskunst | Modul 3 | Experiment Klimarat - Medien über den Klimawandel
Die Materialsammlung bietet eine Auswahl an Medienberichten zum Klimawandel und dient als Recherchegrundlage für die Teilnehmenden im Experiment
Unterrichtsbaustein
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Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Anleitung
Die Anleitung leitet die Methode „Was sagt Esther“ an, bei der Jugendliche anhand einer Fallgeschichte unterschiedliche Perspektiven auf
Unterrichtsbaustein
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Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Gruppenmaterial
Das Gruppenmaterial beinhaltet die Fallgeschichte sowie Rollenkarten für die Methode „Was sagt Esther“, mit denen Jugendliche verschiedene
Unterrichtsbaustein
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Zukunftskunst | Modul 3 | Was sagt Esther - Zusatzmaterial
Das Zusatzmaterial liefert ergänzende Hintergrundinformationen und vertiefende Impulse zur Fallgeschichte „Was sagt Esther“, um die inhaltliche
Unterrichtsbaustein
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Zukunftskunst | Modul 3 | Experiment Klimarat - Beispiel Bürger:innenräte
Das Dokument stellt reale Beispiele für Bürgerräte vor und dient als anschauliche Ergänzung für das Experiment Klimarat, um praktische Einblicke in
Unterrichtsbaustein
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Zukunftskunst | Modul 3 | Rank your Grundrechte - Anleitung
Die Anleitung führt in die Methode „Rank your Grundrechte“ ein, bei der Jugendliche über den Stellenwert verschiedener Grundrechte diskutieren und
Unterrichtsbaustein
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Invisible Ink | Experiment
Children will use baking soda to draw invisible images on paper and then reveal them with turmeric. This experiment introduces basic chemistry
Entdeckendes Lernen
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Lašelis Watty - vandens filtras | Eksperimentas
Vaikai atlieka eksperimentą, kad ištirtų užteršto vandens poveikį žmogaus organizmui, suprastų švaraus vandens naudą ir didintų supratimą apie vandens
Entdeckendes Lernen
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Nematomas rašalas | Eksperimentas
Vaikai naudos kepimo sodą nematomiems piešiniams ant popieriaus kurti, o vėliau juos išryškins ciberžole. Šis eksperimentas supažindina su
Entdeckendes Lernen
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Osynligt bläck | Experiment
Barnen använder bikarbonat för att rita osynliga bilder på papper och framkallar dem sedan med gurkmeja. Experimentet introducerar grundläggande
Entdeckendes Lernen
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Risanje z nevidnim črnilom | Poskus
Otroci z uporabo sode bikarbone rišejo nevidne slike na papir, ki jih nato razkrijejo z uporabo kurkume. Poskus uvaja osnovne kemijske pojme in
Entdeckendes Lernen
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Trije prašički gradijo trajnostne hiše | Poskus
Otroci poskušajo zgraditi hiše iz različnih odpadnih materialov - papirja, lesa in plastike. Raziskujejo njihove lastnosti in preizkušajo obstojnost v
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