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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Alex
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Alex
Wägen Sie aus der Perspektive von Alex ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Emre
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Emre
Wägen Sie aus der Perspektive von Emre ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Filiz
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Filiz
Wägen Sie aus der Perspektive von Filiz ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Jakob
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Jakob
Wägen Sie aus der Perspektive von Jakob ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Leonie
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Leonie
Wägen Sie aus der Perspektive von Leonie ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Niklas
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Niklas
Wägen Sie aus der Perspektive von Niklas ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Stella
Mediathek
Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Stella
Wägen Sie aus der Perspektive von Stella ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren
Arbeitsblatt
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Entscheidungsunterstützende KI (Aufgabe 1)
Mediathek
Mensch-KI-Interaktion | 02 | Entscheidungsunterstützende KI (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Entscheidungsunterstützende KI" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (Aufgabe 2)
Mediathek
Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Menschen und Wahrscheinlichkeiten" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (Aufgabe 1)
Mediathek
Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Menschen und Wahrscheinlichkeiten" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Systemvertrauen (Aufgabe 3)
Mediathek
Mensch-KI-Interaktion | 02 | Systemvertrauen (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Systemvertrauen" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Systemvertrauen (Aufgabe 2)
Mediathek
Mensch-KI-Interaktion | 02 | Systemvertrauen (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Systemvertrauen" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion, Kurs
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Systemvertrauen (Aufgabe 1)
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Mensch-KI-Interaktion | 02 | Systemvertrauen (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Systemvertrauen" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion, Kurs
Bild: Milz
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Milz
Illustration der Milz mit versorgenden Blutgefäßen.
Bild
Broschuere: Muster-LV Bodengebundene Begrünung
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Muster-LV Bodengebundene Begrünung
Dieser Vorschlag zu möglichen Ausschreibungstexten für eine bodengebundenen Fassadenbegrünung wurde von der FBB-Projektgruppe „Fassadenbegrünung“
Broschüre
Broschuere: Muster-LV Wandgebundene Begrünung
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Muster-LV Wandgebundene Begrünung
Dieser Vorschlag zu möglichen Ausschreibungstexten für eine wandgebundenen Fassadenbegrünung wurde von der FBB-Projektgruppe „Fassadenbegrünung“
Broschüre
Broschuere: Null Alkohol - Voll Power: Arbeitshilfe für Alkoholpräventionsprojekte mit 12- 16- jährigen Jugendlichen
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Null Alkohol - Voll Power: Arbeitshilfe für Alkoholpräventionsprojekte mit 12- 16- jährigen Jugendlichen
Die Arbeitshilfe gibt praktische Tipps und stellt Projektideen vor, die sich in der Praxis, an Schulen und im Freizeitsetting bewährt haben. Es werden
Broschüre
Broschuere: Null Alkohol - Voll Power: Infos und Lösungen zu den Quiz- und Rätsel-Spielen
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Null Alkohol - Voll Power: Infos und Lösungen zu den Quiz- und Rätsel-Spielen
Die Broschüre enthält Lösungen, Erklärungshilfen und Diskussionsanregungen zu den Quiz- und Rätselspielen „Alkohol-Quiz“, „Rätsel-Spaß“ und „Kniffel
Broschüre
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