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Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 1
Dieser Link enthält das 1. Video zur Lernfeldanalyse "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" (LF 9). Themen dieses Videos sind
Video
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Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 4
Die Datei enthält einen Didaktischen Jahresplan für das Lernfeld 4: Werteströme erfassen und dokumentieren. Für die didaktische Jahresplanung werden
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Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 7
Die Datei enthält einen Didaktischen Jahresplan für das Lernfeld 7: Außenhandelsgeschäfte anbahnen. Für die didaktische Jahresplanung werden
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Kaufmann/frau im E-Commerce: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 9
Die Datei enthält einen Didaktischen Jahresplan für das Lernfeld 9: Online-Vertriebskanäle auswählen. Für die didaktische Jahresplanung werden
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Lernsituation "Erschließung neuer Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 1 im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail der Jamando-Geschäftsleitung. Die Schülerinnen und
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Lernsituation "Prozesse im E-Commerce und PDCA-Zyklus": Digital-Dialog (ZIP-Datei) (LF 10)
In dieser ZIP-Datei sind umfassende Unterlagen zur Lernsituation 10 des Lernfeldes 10 enthalten. Die Lernsituation beschreibt das Analysieren des
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Lernsituation "Vergleich der Online-Präsenz der Mitbewerber" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 2a im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail der Jamando-Geschäftsleitung zum Thema "Projektgruppe
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Lernsituationen "Analyse Bedarf und Ziele Projektauftraggeber" und "Projekte in Projektteams vorbereiten": Einstieg (LF 12)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituationen 1 und 2 im Lernfeld 12 in Form einer E-Mail der Geschäftsleitung an das Projektteam zum
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Lernsituationsbeschreibung: "Verkaufsprozess anhand Kundenbindung, Verkaufsförderung, Wirtschaftlichkeit, Nachhaltigkeit" (LF 3)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 5.1 im Lernfeld 3, in der die Schülerinnen und Schüler den Verkaufsprozess
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Überprüfung der Bemessung der Trinkwasserleitung
Es handelt sich um eine Lernsituation zu Lernfeld 9 für den Beruf Leitungsbauer (m/w/d). Ein in Planung stehendes Wohngebiet soll aufgrund des
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Automatische Bewässerung einer Gemüsegärtnerei um Füllstandsmessungen erweitern
Eine Gemüsegärtnerei bewässert Jungpflanzen zeitgesteuert aus einer Regenwasserzisterne. Die Lehrkraft erläutert den Schülerinnen und Schülern die
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Ein Managementsystem für die Informationssicherheit einführen
Eine Werbeagentur wurde häufiger von Malware befallen. Dadurch ist Ransomware eingeschleust worden und wichtige Firmendaten wurden durch
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Erstellung eines kleineren Planungsentwurfs
Es handelt sich um eine Lernsituation zu Lernfeld 10 für den Beruf Kanalbauer (m/w/d). Während der Baumaßnahme stellt sich heraus, dass eine kurze
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Kanalhaltungen renovieren und erneuern
Es handelt sich um eine Lernsituation zu Lernfeld 15 für den Beruf Kanalbauer (m/w/d). Die Anwohner im Wohngebiet „Am Ardey“ beschweren sich über
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Lernsituation "Anforderungen an Online-Vertriebssysteme und Online-Vertriebskanal für die Jamando GmbH" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 4 im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail der Jamando-Geschäftsleitung zum Thema "Projektgruppe
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Lernsituation "Auswahlplanung zusätzlicher Online-Vertriebskanäle für die Jamando GmbH" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 3 im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail der Jamando-Geschäftsleitung zum Thema "Projektgruppe
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Lernsituationsbeschreibung: "Balanced Scorecard und der SWOT-Analyse" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 4 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten der
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Montage einer Wand-T-Verbindung
Für eine Trockenbau-Ausstellung ist ein Modell einer Wand T-Verbindung zu fertigen. Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, nach
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