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Unterrichtsbaustein: Formular Ausdruck der elektronischen Lohnsteuerbescheinigung (DOCX)
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Formular Ausdruck der elektronischen Lohnsteuerbescheinigung (DOCX)
Der Ausdruck der elektronischen Lohnsteuerbescheinigung ist ein steuerspezifisches Tool zur Erstellung von Lernsituationen und Lernerfolgskontrollen
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Inventar erstellen (Version SchülerIn; PDF)
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Inventar erstellen (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen auf Grundlage der bei der Inventur ermittelten Inventurwerte das Inventar, also eine ausführliche Darstellung
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Inventar erstellen (Version Lehrkraft; PDF)
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Inventar erstellen (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen auf Grundlage der bei der Inventur ermittelten Inventurwerte das Inventar, also eine ausführliche Darstellung
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Inventur planen (Version SchülerIn; PDF)
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Inventur planen (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen mithilfe des Informationsblattes für das Qualitätshandbuch ihres Betriebes eine strukturierte Übersicht zur
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Inventur planen (Version Lehrkraft; PDF)
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Inventur planen (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen mithilfe des Informationsblattes für das Qualitätshandbuch ihres Betriebes eine strukturierte Übersicht zur
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Unterrichtsbaustein: Kanzleiprofil – Lernfeld 5, 6, 7, 8 (DOCX)
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Kanzleiprofil – Lernfeld 5, 6, 7, 8 (DOCX)
Die Datei enthält das Kanzleiprofil der Steuerkanzlei "Lauber & Tanne Steuerberater PartGmbB" für die Lernfelder 5 bis 8 (2. Ausbildungsjahr). Das
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Kanzleiprofil – Lernfeld 5, 6, 7, 8 (PDF, barrierefrei)
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Kanzleiprofil – Lernfeld 5, 6, 7, 8 (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält das Kanzleiprofil der Steuerkanzlei "Lauber & Tanne Steuerberater PartGmbB" für die Lernfelder 5 bis 8 (2. Ausbildungsjahr). Das
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Lernkontrolle: Konten für Privatkunden führen: Lernerfolgskontrolle (Version SchülerIn; PDF)
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Konten für Privatkunden führen: Lernerfolgskontrolle (Version SchülerIn; PDF)
Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zur Eröffnung eines Kontos zur Durchführung des Zahlungsverkehrs eines Ehepaars, zu einem Kontoeröffnungsantrag für
Lernkontrolle
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Lernkontrolle: Konten für Privatkunden führen: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft; PDF)
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Konten für Privatkunden führen: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft; PDF)
Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zur Eröffnung eines Kontos zur Durchführung des Zahlungsverkehrs eines Ehepaars, zu einem Kontoeröffnungsantrag für
Lernkontrolle
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Unterrichtsbaustein: Kunden über Finanzierungsmodelle informieren (Version SchülerIn; PDF)
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Kunden über Finanzierungsmodelle informieren (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler beraten eine Kundin über die im Autohaus gängigen Finanzierungsmodelle und erstellen hierzu ein Übersichtsblatt für das
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Kunden über Finanzierungsmodelle informieren (Version Lehrkraft; PDF)
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Kunden über Finanzierungsmodelle informieren (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler beraten eine Kundin über die im Autohaus gängigen Finanzierungsmodelle und erstellen hierzu ein Übersichtsblatt für das
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Lernkontrolle: Kundenberatungsgespräche zu Versicherungsverträgen vorbereiten: Lernerfolgskontrolle (Version SchülerIn; PDF)
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Kundenberatungsgespräche zu Versicherungsverträgen vorbereiten: Lernerfolgskontrolle (Version SchülerIn; PDF)
Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zum Kundenberatungsgespräch, zur Bedeutung der Gesprächsphasen, zur Informationsgewinnung, zu Fragetechniken, zum
Lernkontrolle
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Lernkontrolle: Kundenberatungsgespräche zu Versicherungsverträgen vorbereiten: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft; PDF)
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Kundenberatungsgespräche zu Versicherungsverträgen vorbereiten: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft; PDF)
Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zum Kundenberatungsgespräch, zur Bedeutung der Gesprächsphasen, zur Informationsgewinnung, zu Fragetechniken, zum
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Unterrichtsbaustein: Lagerkennzahlen berechnen (Version SchülerIn; PDF)
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Lagerkennzahlen berechnen (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler berechnen für vier Artikel den durchschnittlichen Lagerbestand, die Umschlagshäufigkeit, die durchschnittliche Lagerdauer
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Unterrichtsbaustein: Lagerkennzahlen berechnen (Version Lehrkraft; PDF)
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Lagerkennzahlen berechnen (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler berechnen für vier Artikel den durchschnittlichen Lagerbestand, die Umschlagshäufigkeit, die durchschnittliche Lagerdauer
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Lernkontrolle: Lernerfolgskontrolle Break-even-Point und Kennzahlen (Version SchülerIn; PDF)
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Lernerfolgskontrolle Break-even-Point und Kennzahlen (Version SchülerIn; PDF)
Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zur Berechnung, ab welcher Auslastung sich ein neues Lager lohnt, zur Berechnung von Lagerzinsen und zur Beurteilung
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Lernkontrolle: Lernerfolgskontrolle Break-even-Point und Kennzahlen (Version Lehrkraft; PDF)
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Lernerfolgskontrolle Break-even-Point und Kennzahlen (Version Lehrkraft; PDF)
Lernerfolgskontrolle mit Aufgaben zur Berechnung, ab welcher Auslastung sich ein neues Lager lohnt, zur Berechnung von Lagerzinsen und zur Beurteilung
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Unterrichtsbaustein: Lösungshinweise Klassenarbeit – Lernfelder 3 und 4 (PDF, barrierefrei)
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Lösungshinweise Klassenarbeit – Lernfelder 3 und 4 (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält die Lösung- und Bewertungshinweise zur kompetenzorientierten Klassenarbeit mit Aufgaben für die Lernfelder 3 und 4.
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