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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Bild: Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen

Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen

Wäre es nicht klug, Produkte und Abfälle als Ausgangsmaterial für neue Dinge zu nutzen? Genau darum geht es in der Kreislaufwirtschaft: Ressourcen

Bild, Veranschaulichung, Unterrichtsplanung, Infografik, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt, Text, Experiment

Arbeitsblatt: Krieg für Demokratie?

Krieg für Demokratie?

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage auseinandersetzen, ob Demokratie mit Waffengewalt in anderen

Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 3: Betriebliche Lernaufgabe | Ausbildungsvorbereitung

Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 3: Betriebliche Lernaufgabe | Ausbildungsvorbereitung

Die beschriebene Unterrichtseinheit erstreckt sich über vier Wochen (fünfte bis achte Schulwoche) des ersten Jahres der Ausbildungsvorbereitung. Sie

Webseite, Video, Unterrichtsbaustein

Bild: Acetylcholinesterase

Acetylcholinesterase

Illustration der Acetylcholinesterase auf weißem Hintergrund. Der Neurotransmitter Acetylcholin wird verwendet, um ein Signal von Nervenzellen zu

Video: Streik - Teaser

Streik - Teaser

Die Bahn steht still, die Kita ist zu, die Post bleibt liegen: Streik sorgt immer wieder für Frustration bei Unbeteiligten. Trotzdem haben die meisten

Arbeitsblatt: Grundrecht Versammlungsfreiheit

Grundrecht Versammlungsfreiheit

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Fragen auseinandersetzen, was die Versammlungsfreiheit für sie

Arbeitsblatt: Demokratie und ihre Skandale

Demokratie und ihre Skandale

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Fragen auseinandersetzen, welche Skandale sie in der Politik kennen

Arbeitsblatt: Verantwortung und Pflichten

Verantwortung und Pflichten

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts lernen die Schülerinnen und Schüler die allgemeinen Erklärungen der Menschenpflichten als fundamentale Prinzipien für

Arbeitsblatt: Solidarität

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Fragen auseinandersetzen, ob Solidarität nur ein leerer Begriff oder

Arbeitsblatt: Demokratie im Netz

Demokratie im Netz

Mit Hilfe einer Internet-Ralley erfahren Schülerinnen und Schüler, wie sich Demokratie im Netz darstellt und welche Herausforderungen sich daraus

Arbeitsblatt: Mitbestimmung im Betrieb

Mitbestimmung im Betrieb

In einer Demokratie darf Mitbestimmung nicht vor den Betrieben Halt machen. Soweit sind sich eigentlich alle einig. Doch betriebliche Mitbestimmung

Arbeitsblatt: Cyberdemokratie?

Cyberdemokratie?

Im und über das Internet finden immer mehr Abstimmungen statt. Man kann über die besten Musiktitel ebenso abstimmen wie über aktuelle politische

Arbeitsblatt: Demokratie in der Familie

Demokratie in der Familie

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Fragen auseinandersetzen, welche Themen von der ganzen Familie

Arbeitsblatt: Die Mehrheitsregel

Die Mehrheitsregel

Dieses Arbeitsblatt behandelt die Mehrheitsregel in der Demokratie. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit den Fragen, ob es Themen gibt

Arbeitsblatt: Schülerzeitungen

Schülerzeitungen

Dieses Arbeitsblatt behandelt die demokratischen Entscheidungsprozesse im Rahmen einer Schülerzeitung. Wie wird man Redakteur*in bei der

Arbeitsblatt: Überstimmt – Was nun?

Überstimmt – Was nun?

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Fragen auseinandersetzen, welche Erfahrungen sie bereits mit

Arbeitsblatt: Formen der Beteiligung

Formen der Beteiligung

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Fragen auseinandersetzen, bei welchen Themen Bürgerinnen und Bürger an

Arbeitsblatt: Medien und Demokratie

Medien und Demokratie

Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Fragen auseinandersetzen, was ihrer Meinung nach für einen

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