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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Wie lege ich eine E-Mail-Adresse an?

Wie lege ich eine E-Mail-Adresse an?

Die Schüler/innen wissen, dass E-Mails ein sehr häufig verwendetes Kommunikationsmedium sind, sowohl im privaten Leben als auch bei der Arbeit. Sie

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Unterrichtsbaustein: Wie möchten wir gelebt haben?

Wie möchten wir gelebt haben?

Traumreise ins Futur II. Die Traumreise ist ein gelenkter Tagtraum, der die Phantasie anregt und neue Betrachtungsweisen zum Thema „Gutes Leben“

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Unterrichtsbaustein: Wie viel Wettbewerb wollen wir? - Zitate

Wie viel Wettbewerb wollen wir? - Zitate

Nachdem sich die Teilnehmenden (TN) über Wettbewerb auf persönlicher Ebene und in der Wirtschaft ausgetauscht haben, wird dann in Zitaten nach

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Unterrichtsbaustein: Wie wollen wir arbeiten?

Wie wollen wir arbeiten?

World Café zu Arbeitskonzepten. Die Methode eignet sich als Einstieg in das Thema Arbeit aus wachstumskritischer Perspektive. Die Teilnehmenden setzen

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Arbeitsblatt: Wie wollen wir uns erinnern? Konkurrierende Erinnerungen in der Migrationsgesellschaft

Wie wollen wir uns erinnern? Konkurrierende Erinnerungen in der Migrationsgesellschaft

Der Fokus liegt auf den verschiedenen Dimensionen von Geschichte, Politik und Erinnerung sowie ihren Auswirkungen auf heutige Konflikte: Diese können

Unterrichtsbaustein: Wir sind keine rationalen Nutzenmaximierer – Erkenntnisse der Verhaltensökonomie

Wir sind keine rationalen Nutzenmaximierer – Erkenntnisse der Verhaltensökonomie

Diese Unterrichtseinheit erläutert zentrale experimentelle Ergebnisse der sogenannten Verhaltensökonomik ("behavioral economics") an Beispielen. Die

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Video: Wirkung des elektrischen Stroms Teil 1 | Wärme, Licht, Chemische Wirkung

Wirkung des elektrischen Stroms Teil 1 | Wärme, Licht, Chemische Wirkung

Elektrischer Strom ist in unserem Alltag unverzichtbar. Doch warum ist elektrischer Strom so vielseitig einsetzbar? Wie erwärmt der Strom das Wasser

Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Repair-Café Studentenknöpfe

Wo geht´s hier weiter? - Repair-Café Studentenknöpfe

Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Einen Knopf anzunähen ist kein Wunderwerk, man muss nur einmal wissen, wie es geht. Und

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Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Solidarische Ökonomie Text "Solidarische Unternehmen wider den Wachstumszwang"

Wo geht´s hier weiter? - Solidarische Ökonomie Text "Solidarische Unternehmen wider den Wachstumszwang"

Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Die Teilnehmenden lesen sich zunächst den hier verlinkten Artikel „Solidarische

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Interaktion: Woche 10 | Recht | Der AI Act der Europäischen Union (Aufgabe 1)

Woche 10 | Recht | Der AI Act der Europäischen Union (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Der AI Act der Europäischen Union" aus Woche 10.

Interaktion, Kurs

Interaktion: Woche 10 | Recht | Der AI Act der Europäischen Union (Aufgabe 2)

Woche 10 | Recht | Der AI Act der Europäischen Union (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Der AI Act der Europäischen Union" aus Woche 10.

Interaktion, Kurs

Interaktion: Woche 12 | Anwendungsbeispiele | Topic Modeling mit Clustering (2) (Aufgabe 1)

Woche 12 | Anwendungsbeispiele | Topic Modeling mit Clustering (2) (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Topic Modeling mit Clustering (2)" aus Woche 12.

Interaktion, Kurs

Kurs: Woche 12 | Theorie | Topic Modeling (PDF)

Woche 12 | Theorie | Topic Modeling (PDF)

In diesem Video-Transkript lernst du die Grundlagen von Topic Modeling kennen. Dabei handelt es sich um eine KI-Methode zur Textanalyse, die

Video: Woche 12 | Theorie | Topic Modeling (MP4)

Woche 12 | Theorie | Topic Modeling (MP4)

In diesem Video lernst du die Grundlagen von Topic Modeling kennen. Dabei handelt es sich um eine KI-Methode zur Textanalyse, die insbesondere Themen

Video: Woche 13 | Daten | Datenaugmentierung (MP4)

Woche 13 | Daten | Datenaugmentierung (MP4)

In diesem Video lernst du das Prinzip der Datenaugmentierung kennen. Du siehst einige Beispiele von Augmentierung und erfährst, wozu sie eigentlich

Kurs: Woche 13 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (PDF)

Woche 13 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (PDF)

In diesem Video-Transkript werden die für Woche 13 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der

Video: Woche 13 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (MP4)

Woche 13 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (MP4)

In diesem Video werden die für Woche 13 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der

Kurs: Woche 14 | Theorie | Generative Modelle, Einführung (PDF)

Woche 14 | Theorie | Generative Modelle, Einführung (PDF)

In diesem Video-Transkript geht es um die Generierung von Medien mit Hilfe von KI. Wir schauen uns mögliche Anwendungsszenarien, aber auch Risiken und

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