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Interaktion: Baugrube - Differenzierung V04
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Baugrube - Differenzierung V04
Diese Datei enthält die Variante 4 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V05
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Baugrube - Differenzierung V05
Diese Datei enthält die Variante 5 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V06
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Baugrube - Differenzierung V06
Diese Datei enthält die Variante 6 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V07
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Baugrube - Differenzierung V07
Diese Datei enthält die Variante 7 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Interaktion: Bau-Nennmaß Übung 1
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Bau-Nennmaß Übung 1
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und
Interaktion
Interaktion: Bau-Nennmaß Übung 2
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Bau-Nennmaß Übung 2
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und
Interaktion
Interaktion: Bau-Nennmaß Übung 3
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Bau-Nennmaß Übung 3
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei der Übung geben die Schülerinnen und
Interaktion
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliches Schulzentrum Gesundheit und Sozialwesen „Karl August Lingner“

Maxim-Gorki-Straße 39
01127 Dresden
Interaktion: Bau-Nennmaß Übungen – Fragesammlung
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Bau-Nennmaß Übungen – Fragesammlung
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zu den Lernfeldern 3 und 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei den Übungen geben die Schülerinnen und
Interaktion
Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digitale Beteiligung (BBS)
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Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digitale Beteiligung (BBS)
Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Beteiligung ist, welche Formen es gibt und was die Chancen und
Text
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Adolph-Kolping-Schule Plauen Berufsschule der ASG - Anerkannten Schulgesellschaft mbH (Schule in freier Trägerschaft)

Kasernenstraße59
08523 Plauen OT Neundorf
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliches Schulzentrum für Wirtschaft, Technik, Sozialwesen und Ernährung des Erzgebirgskreises

Bärensteiner Straße 2
09456 Annaberg-Buchholz
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliches Schulzentrum für Ernährung, Sozialwesen und Wirtschaft des Erzgebirgskreises, Schneeberg/Schwarzenberg

Gymnasialstraße 11
08289 Schneeberg
Unterrichtsplanung: Kanalschäden reparieren
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Kanalschäden reparieren
Es handelt sich um eine Lernsituation zu Lernfeld 15 für den Beruf Kanalbauer (m/w/d). Im Kanalnetz im Wohngebiet „Am Ardey“ wurden in einigen Kanälen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Kaufmännische Schulen Tecklenburger Land des Kreises Steinfurt Berufskolleg

Wilhelmstraße 4-6
49477 Ibbenbüren
Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Berechnen von Konzentrationen und Mischungsverhältnissen
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Glasapparatebau: Berechnen von Konzentrationen und Mischungsverhältnissen
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 9 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Zum Mattieren einer Glasoberfläche benötigen Sie 400 ml einer
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Schulzentrum an der Alwin-Lonke-Straße, Berufliche Schulen für Bautechnik, Gestaltung und Agrarwirtschaft

Alwin-Lonke-Straße 71
28719 Bremen
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen Halle IV "Friedrich List" Haus 1

Charlottenstraße 15
06108 Halle (Saale)

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