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Broschuere: Was ist das Gesetz über digitale Dienste (Digital Services Act - DSA)?
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Was ist das Gesetz über digitale Dienste (Digital Services Act - DSA)?
Neugierig, wie die EU Sie online schützt? Die neuen Vorschriften des Gesetzes über digitale Dienste sollen für mehr Fairness und Sicherheit in der
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Was wäre, wenn…?
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Was wäre, wenn…?
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit politischen „Realitätsentwürfe“ für Deutschland und Europa anlässlich der Wahl zum Europäischen
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Wassersparen in Privathaushalten: sinnvoll, ausgereizt, übertrieben?
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Wassersparen in Privathaushalten: sinnvoll, ausgereizt, übertrieben?
In Privathaushalten wird immer weniger Wasser "verbraucht". Das klingt erst einmal positiv. Doch Wasserversorger schlagen Alarm: Verbraucherinnen und
Broschüre
Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
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„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
Das Kurskonzept „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
Arbeitsblatt
Video: Woche 10 | Theorie | Einführung in neuronale Netze (MP4)
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Woche 10 | Theorie | Einführung in neuronale Netze (MP4)
In diesem Video beschäftigen wir uns intensiver mit einem sehr beliebten Verfahren des Deep Learning, den neuronalen Netzwerken. Zum Einstieg
Video
Kurs: Woche 10 | Theorie | Einführung in neuronale Netze (PDF)
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Woche 10 | Theorie | Einführung in neuronale Netze (PDF)
In diesem Video-Transkript beschäftigen wir uns intensiver mit einem sehr beliebten Verfahren des Deep Learning, den neuronalen Netzwerken. Zum
Kurs
Video: Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (MP4)
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Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (MP4)
In diesem Video beschäftigen wir uns mit der Bildverarbeitung im Kontext von Deep Learning. Nach einer kleinen Wiederholung zu digitalen Bildern
Video
Kurs: Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (PDF)
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Woche 13 | Theorie | Bildverarbeitung (PDF)
In diesem Video-Transkript beschäftigen wir uns mit der Bildverarbeitung im Kontext von Deep Learning. Nach einer kleinen Wiederholung zu digitalen
Kurs
Kurs: Woche 4 | Anwendungsbeispiele | Den Gorilla vor lauter Hypothesen nicht sehen (PDF)
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Woche 4 | Anwendungsbeispiele | Den Gorilla vor lauter Hypothesen nicht sehen (PDF)
In diesem Video-Transkript widmen wir uns zunächst noch einmal dem arithmetischen Mittelwert und dem Median und veranschaulichen anhand von Beispielen
Kurs
Video: Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (MP4)
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Woche 8 | Theorie | Bäume und Wälder (MP4)
In diesem Video stellen wir zwei weitere beliebte Klassifikations-Verfahren aus dem supervised learning vor, den decision tree (Entscheidungsbaum) und
Video
Broschuere: Wohnen und Sanieren: Empirische Wohngebäudedaten seit 2002 (Hintergrundbericht)
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Wohnen und Sanieren: Empirische Wohngebäudedaten seit 2002 (Hintergrundbericht)
Im Rahmen des Projektes "Empirische Wohngebäude-Daten" wurden die seit 2003 durch die co2online gGmbH gesammelten Gebäudedaten einer umfassenden und
Broschüre
Broschuere: Wussten Sie ...? EU-finanzierte Forschung gestaltet Ihre Zukunft
Mediathek
Wussten Sie ...? EU-finanzierte Forschung gestaltet Ihre Zukunft
Wissenschaft und Technologie gehören mittlerweile fast überall zu unserem Alltag. Hier erfährt man, wie die EU europäische Wissenschaftler
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 1 | Dialogzeichnen - Spielanleitung
Mediathek
Zukunftskunst | Modul 1 | Dialogzeichnen - Spielanleitung
Die Spielanleitung leitet die Methode „Dialogzeichnen“ an, bei der Jugendliche durch gemeinsames Zeichnen ohne Worte kooperative
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 1 | Ja/Nein Spiel - Spielanleitung
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Zukunftskunst | Modul 1 | Ja/Nein Spiel - Spielanleitung
Die Spielanleitung führt in das „Ja/Nein-Spiel“ ein, das Jugendliche dazu anregt, sich spielerisch zu komplexen Zukunftsfragen zu positionieren und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 1 | Power Flower - Spielanleitung
Mediathek
Zukunftskunst | Modul 1 | Power Flower - Spielanleitung
Die Spielanleitung leitet die Methode „Power Flower“ an, mit der Jugendliche ihre soziale Positionierung und Privilegien in der Gesellschaft
Unterrichtsbaustein
Bild: Zukunftskunst | Modul 1 | Power Flower - Vorlage
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Zukunftskunst | Modul 1 | Power Flower - Vorlage
Die Vorlage bietet die grafische Grundlage für die Methode „Power Flower“, mit der Jugendliche ihre soziale Positionierung und Privilegien
Bild
Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 1 | Würfeln ohne Worte - Spielanleitung
Mediathek
Zukunftskunst | Modul 1 | Würfeln ohne Worte - Spielanleitung
Die Spielanleitung führt in das Spiel „Würfeln ohne Worte“ ein, das Jugendliche für die Dynamik nonverbaler Kommunikation sowie die Entstehung von
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 1 | Würfeln ohne Worte - Spielregeln
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Zukunftskunst | Modul 1 | Würfeln ohne Worte - Spielregeln
Die Spielregeln legen den Ablauf für das Spiel „Würfeln ohne Worte“ fest und definieren den Rahmen für die nonverbale Interaktion der Teilnehmenden
Unterrichtsbaustein

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