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Unterrichtsplanung: Wärme- und Energieerzeugungsanlagen überprüfen
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Wärme- und Energieerzeugungsanlagen überprüfen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 5 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wärme- und Energieerzeugungsunterlagen reinigen
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Wärme- und Energieerzeugungsunterlagen reinigen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 2 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Mit dem Textknacker Sachtexte lesen und verstehen - Schritt 1 | Leseförderung und Textknacker
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Mit dem Textknacker Sachtexte lesen und verstehen - Schritt 1 | Leseförderung und Textknacker
In diesem Video werden die ersten Schritt des Textknackers erklärt, mit dem du Sachtexte lesen und verstehen kannst.
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Unterrichtsplanung: Gebäude unter energetischen Aspekten erfassen
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Gebäude unter energetischen Aspekten erfassen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 4 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Oberflächen vorbereiten und beschichten
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Oberflächen vorbereiten und beschichten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 1 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Schutz- und Spezialbeschichtungen ausführen
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Schutz- und Spezialbeschichtungen ausführen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 9 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Tätigkeiten und Dienstleistungen des Betriebes präsentieren
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Tätigkeiten und Dienstleistungen des Betriebes präsentieren
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 1 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Überholungs- und Erneuerungsbeschichtungen ausführen (Beispiel 1)
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Überholungs- und Erneuerungsbeschichtungen ausführen (Beispiel 1)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 5 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Überholungs- und Erneuerungsbeschichtungen ausführen (Beispiel 2)
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Überholungs- und Erneuerungsbeschichtungen ausführen (Beispiel 2)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 5 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Metallische Untergründe bearbeiten und beschichten
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Metallische Untergründe bearbeiten und beschichten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 3 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Nichtmetallische Untergründe bearbeiten und beschichten (Beispiel 1)
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Nichtmetallische Untergründe bearbeiten und beschichten (Beispiel 1)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 2 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Nichtmetallische Untergründe bearbeiten und beschichten (Beispiel 2)
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Nichtmetallische Untergründe bearbeiten und beschichten (Beispiel 2)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 2 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Putzoberflächen erstellen und Instand setzen
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Putzoberflächen erstellen und Instand setzen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 7 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Veranschaulichung: Wir müssen reden!
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Wir müssen reden!
Die Datei enthält ein Poster und einen Flyer zum Aufhängen und Auslegen in der Berufsschule. Sie veranschaulichen, wie die Kommunikation entlang der
Veranschaulichung
Interaktion: mooveBS Deutsch – Situationsbezogen kommunizieren – eine Verkaufsaktion für die Powerbank durchführen
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mooveBS Deutsch – Situationsbezogen kommunizieren – eine Verkaufsaktion für die Powerbank durchführen
Das Lernprojekt „Situationsbezogen kommunizieren – eine Verkaufsaktion für eine Powerbank durchführen“ bezieht sich schwerpunktmäßig auf den
Interaktion
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Audio: AzubiView Podcast Folge 3: Pflegefachfrau/ Pflegefachmann
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AzubiView Podcast Folge 3: Pflegefachfrau/ Pflegefachmann
In dieser Folge des AzubiView-Podcasts des BIBB: Im Jahr 2020 wurden mehrere Pflegeberufe zusammengeführt. Die generalistische Ausbildung befähigt
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Unterrichtsplanung: Feinoptiker/in Lernfeld 10 Lernsituationen
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Feinoptiker/in Lernfeld 10 Lernsituationen
Die Datei enthält vier Lernsituationen zum Lernfeld 10 des Berufs Feinoptiker/in: „Qualitätsmanagement anwenden“. Das sind die Themen der vier
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Ich kann... Blanco-Arbeitsblatt
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Ich kann... Blanco-Arbeitsblatt
Blanco-Arbeitsblatt zum Aufkleben der Bild-Karten. In diesem Lernschritt geht es um einen zentralen Aspekt in BO-Prozessen. Die Schüler:innen machen
Arbeitsblatt

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