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Handbuch: Fast Fashion | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Fast Fashion | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul FAST-FASHION (MonoDiaLog) „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“ beschreibt die Materialien zum
Handbuch
Handbuch: Fast Fashion | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
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Fast Fashion | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Fast Fashion beschreibt die Materialien zum multiperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
Handbuch
Presentation: Fast Fashion | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
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Fast Fashion | MonoDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul FAST-FASHION (MonoDiaLog) „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“, konkret zu den
Präsentation
Arbeitsblatt: Fast Fashion | MonoDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
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Fast Fashion | MonoDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Presentation: Fast Fashion | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
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Fast Fashion | MultiDiaLog | Materialien für Lehrende
Diese Präsentation bietet zusätzliche Materialien zum Modul Fast Fashion (MonoDiaLog), konkret zu den Positionierungsstatements in Arbeitsblatt 1
Präsentation
Arbeitsblatt: Fast Fashion | MultiDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
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Fast Fashion | MultiDiaLog | Teil 2: Sprachwerkstatt: Mündliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Video: Chemie ist überall
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Chemie ist überall
Was haben leckerer Kuchen, deine Kleidung und ein Auto gemeinsam? Genau, ohne Chemie wüssten wir viel weniger darüber, wie diese Dinge aufgebaut sind
Video
Arbeitsblatt: Fast Fashion | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
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Fast Fashion | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Fast Fashion | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“
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Fast Fashion | MonoDiaLog | Teil 1: „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Fast Fashion | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“
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Fast Fashion | MultiDiaLog | Teil 1: „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“
Dieses Arbeitsblatt zum Thema FAST-FASHION „Sollen wir alle auf Fast-Fashion verzichten?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit-
Arbeitsblatt
Lernspiel: Fashion DIET: Textil-Quartett – Überblick (PDF)
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Fashion DIET: Textil-Quartett – Überblick (PDF)
Die Datei gibt einen Überblick zu den Kategorien des textilen Quartetts: 1. Textile Segmente, 2. Fasern, 3. Garne, 4. Spinnverfahren (Chemiefasern), 5
Lernspiel
Lernspiel: Fashion DIET: Textil-Quartett – Überblick (DOCX)
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Fashion DIET: Textil-Quartett – Überblick (DOCX)
Die Datei gibt einen Überblick zu den Kategorien des textilen Quartetts: 1. Textile Segmente, 2. Fasern, 3. Garne, 4. Spinnverfahren (Chemiefasern), 5
Lernspiel
Lernspiel: Fashion DIET: Textil-Quartett – Einführung (DOCX)
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Fashion DIET: Textil-Quartett – Einführung (DOCX)
Die Datei enthält eine Einführung in das Textil-Quartett, eine umfassende Lerneinheit, die das Verständnis für verschiedene Aspekte der
Lernspiel
Lernspiel: Fashion DIET: Textil-Quartett – Einführung (PDF)
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Fashion DIET: Textil-Quartett – Einführung (PDF)
Die Datei enthält eine Einführung in das Textil-Quartett, eine umfassende Lerneinheit, die das Verständnis für verschiedene Aspekte der
Lernspiel
Video: Maler/in und Lackierer/in
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Maler/in und Lackierer/in
Maler/innen und Lackierer/innen behandeln, beschichten, be- und verkleiden, gestalten sowie dämmen Innenräume und Fassaden von Gebäuden. Darüber
Video
Eine Modedesignerin skizziert auf ihrem Schreibstift mit einem Buntstift und Papier verschiedene bunte Kleider.
Beruf
Designer - Mode (m/w/d)

Modedesignerinnen und Modedesigner kreieren verschiedene Kleidungsstücke. Dazu skizzieren sie ihre Ideen zunächst und fertigen aus der Skizze eine
Eine Textil- und Modenäherin prüft die Qualität einer Kniebandage.
Beruf
Textil- und Modenäher (m/w/d)
Textil- und Modenäherinnen und Textil- und Modenäher entwerfen Prototypen und Modelle für Bekleidungsartikel und andere Textilien, die in kleiner
Eine Textil- und Modeschneiderin überträgt vor dem Zuschneiden das Muster auf den Stoff.
Beruf
Textil- und Modeschneider (m/w/d)
Textil- und Modeschneiderinnen und Textil- und Modeschneider entwerfen Prototypen und Modelle für Bekleidungsartikel und andere Textilien, die in

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