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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Barriere-Bingo

Das Barriere-Bingo setzt sich mit digitalen Barrieren auseinander – und mit Möglichkeiten, diese Barrieren zu überwinden oder abzubauen. Dabei eignet

Unterrichtsbaustein

Presentation: Die häufigsten Barrieren in digitalen Spielen | Medienpädagogik | zip

Die häufigsten Barrieren in digitalen Spielen | Medienpädagogik | zip

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Text: Barrieren in Games - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx

Barrieren in Games - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Text: Barrieren kennenlernen, Verständnis gewinnen - Gemeinsam erleben, austauschen und Unterschiede wertschätzen | Medienpädagogik | docx

Barrieren kennenlernen, Verständnis gewinnen - Gemeinsam erleben, austauschen und Unterschiede wertschätzen | Medienpädagogik | docx

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Presentation: Barrieren überwinden – Zugang schaffen (durch assistive Technologie) | Medienpädagogik | zip

Barrieren überwinden – Zugang schaffen (durch assistive Technologie) | Medienpädagogik | zip

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Text: Games sind für jeden Menschen anders schwer - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx

Games sind für jeden Menschen anders schwer - Einfache Sprache | Medienpädagogik | docx

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Veranstaltungen

Gemeinsam den Weg bereiten – Für eine dekoloniale Organisationsentwicklung

Auf dem Fachtag können sich Interessierte vernetzen sowie Konzepte und konkrete Beispiele kennenlernen, die helfen, mit Herausforderungen umzugehen

Presentation: Gesellschaft meint alle - Art. 3 GG (PPT)

Gesellschaft meint alle - Art. 3 GG (PPT)

Die Präsentation beschäftigt sich mit dem Thema Inklusion im Sinne des Gleichheitsgrundsatzes nach Artikel 3 GG. Anhand des Beispiels der Paralympics

Ländermaterial

Text: Barrieren-Detektiv*innen - Alltagsbarrieren sichtbar machen und gemeinsam über Inklusion ins Gespräch kommen | Medienpädagogik | zip

Barrieren-Detektiv*innen - Alltagsbarrieren sichtbar machen und gemeinsam über Inklusion ins Gespräch kommen | Medienpädagogik | zip

Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das

Unterrichtsplanung: Gesellschaft meint alle - Art. 3 GG (PDF)

Gesellschaft meint alle - Art. 3 GG (PDF)

Der Unterrichtsplan beschäftigt sich mit dem Thema Inklusion im Kontext des Gleichheitsgrundsatzes gemäß Artikel 3 GG. Anhand eines Impulsvideos mit

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung

Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung

In dieser Unterrichtseinheit für das Fach Ethik der Klassen 9–10 setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema Hörbeeinträchtigung

Unterrichtsplanung

Text: Basics – Game Art – Common Barriers and Solutions | Talk 01 | docx

Basics – Game Art – Common Barriers and Solutions | Talk 01 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Text: Basics – Game Design – Common Barriers and Solutions | Talk 01 | docx

Basics – Game Design – Common Barriers and Solutions | Talk 01 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Text: Basics – Game Programming – Common Barriers and Solutions | Talk 01 | docx

Basics – Game Programming – Common Barriers and Solutions | Talk 01 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Text: Expert – Game Art – Common Barriers and Solutions | Talk 03 | docx

Expert – Game Art – Common Barriers and Solutions | Talk 03 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Text: Expert – Game Design – Common Barriers and Solutions | Talk 03 | docx

Expert – Game Design – Common Barriers and Solutions | Talk 03 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Text: Expert – Game Programming – Common Barriers and Solutions | Talk 03 | docx

Expert – Game Programming – Common Barriers and Solutions | Talk 03 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

Text: Intermediate – Game Art – Common Barriers and Solutions | Talk 02 | docx

Intermediate – Game Art – Common Barriers and Solutions | Talk 02 | docx

This talk was part of the InclusiveGameLab project, funded by the German Ministry of Research, Technology and Space (BMFTR). The project was carried

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