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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Handreichung: BBNE für Asphaltbauer/innen und Straßenbauer/innen - Handreichung

BBNE für Asphaltbauer/innen und Straßenbauer/innen - Handreichung

Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Broschuere: Weltwasserbericht 2026: Wasser für alle

Weltwasserbericht 2026: Wasser für alle

Dieser Bericht gibt einen umfassenden, evidenzbasierten Überblick über die Zusammenhänge zwischen Wasser und Geschlechtergleichstellung und zeigt

Unterrichtsplanung: Klimakompetenzen für Industriemechaniker/innen

Klimakompetenzen für Industriemechaniker/innen

Diese Übersicht zielt darauf ab, die schulische Curriculumsentwicklung des Ausbildungsberufes Industriemechanikerin/ Industriemechaniker in den

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Klimakompetenzen für Sozialversicherungsfachangestellte

Klimakompetenzen für Sozialversicherungsfachangestellte

Diese Übersicht zielt angesichts der ausstehenden Neuordnung des Ausbildungsberufs Sozialversicherungsfachangestellte/

Unterrichtsplanung

Broschuere: G+ Gutes Geld: Nachhaltig investieren für Bankkaufleute

G+ Gutes Geld: Nachhaltig investieren für Bankkaufleute

Das Arbeitsheft „Gutes Geld – Nachhaltig investieren für Bankkaufleute“ ist ein Bildungsmaterial für die eigenständige Unterrichtsarbeit von

Entdeckendes: Leittext „Erkennen und Bewerten von Biodiversitätspotenzialen auf landwirtschaftlichen Betrieben““

Leittext „Erkennen und Bewerten von Biodiversitätspotenzialen auf landwirtschaftlichen Betrieben““

Mithilfe dieses Leittextes soll den Auszubildenden das Wissen zu den Besonderheiten von Biodiversität in der Agrarlandschaft vermittelt werden. In

Entdeckendes Lernen

Unterrichtsbaustein: Saisonale und regionale Lebensmittel

Saisonale und regionale Lebensmittel

Hier finden Sie ein KEEKS-Poster, das zeigt, dass man mit dem Einsatz von ausgewählten saisonal-regionalen Komponenten durchaus viel für die

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Green Finance

Unterrichtsimpuls: Green Finance

Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Das Pariser

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: BBNE für Fachkräfte für Kreislauf- und Abfallwirtschaft - Foliensammlung

BBNE für Fachkräfte für Kreislauf- und Abfallwirtschaft - Foliensammlung

Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein

Handreichung: BBNE für Fachkräfte für Kreislauf- und Abfallwirtschaft - Handreichung

BBNE für Fachkräfte für Kreislauf- und Abfallwirtschaft - Handreichung

Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Video: Gold-Fakten

In diesem kurzen Erklärfilm des EPIZ Berlin geht es um grundlegende Informationen zum Gold-Abbau sowie die Nachhaltigkeit von Gold.

Broschuere: Nachhaltigkeit 360 Grad in der beruflichen Bildung

Nachhaltigkeit 360 Grad in der beruflichen Bildung

Was berufliche Schulen und Betriebe zu Lernorten für nachhaltige Entwicklung und zukunftsfähiges Handeln macht: Handreichung für den Bereich

Broschuere: Nachhaltige Entwicklung│Lernen in globalen Zusammenhängen: Außerschulische Kooperationspartner

Nachhaltige Entwicklung│Lernen in globalen Zusammenhängen: Außerschulische Kooperationspartner

Diese Handreichung bietet Lehrkräften aus Berlin konkrete Ideen und darüber hinaus Kontakte zu außerschulischen Partnern, mit deren Unterstützung sie

Unterrichtsplanung: Gastro Inklusiv Erfolgsrezepte: Inklusive Lernmaterialien für eine nachhaltige Gastronomie

Gastro Inklusiv Erfolgsrezepte: Inklusive Lernmaterialien für eine nachhaltige Gastronomie

Immer mehr Restaurants werben mit Fleisch aus regionaler Herkunft. Ökologisch und fair produzierte Lebensmittel stehen hoch im Kurs. Und längst gibt

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: BBNE für Fachinformatiker/innen - Foliensammlung

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Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein

Handreichung: BBNE für Fachinformatiker/innen - Handreichung

BBNE für Fachinformatiker/innen - Handreichung

Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Broschuere: G+ Vollholz – voll fair!? Nachhaltiges Handwerkszeug für Holzberufe

G+ Vollholz – voll fair!? Nachhaltiges Handwerkszeug für Holzberufe

Das didaktische Heft BERUFE GLOBAL – „Vollholz – voll fair!? Nachhaltiges Handwerkszeug für Holzberufe“ richtet sich an Lehrkräfte und Ausbildende

Veranschaulichung: Wirtschaft nachhaltig und zukunftsfähig gestalten

Wirtschaft nachhaltig und zukunftsfähig gestalten

Das Poster stellt Auszubildende mit der Frage „Wie kann ich nachhaltig handeln?“ in den Mittelpunkt. Es zeigt, dass Auszubildende umgeben aber auch

Veranschaulichung

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