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Video: ML explained – Was ist Machine Learning? (1/2)
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ML explained – Was ist Machine Learning? (1/2)
Wir Menschen lernen aus unseren vergangenen Erfahrungen. Computer auf der anderen Seite handeln nach Instruktionen, die wir Menschen ihnen geben. Aber
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Video: ML explained – Was ist Machine Learning? (2/2)
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Video: ML explained – Was ist Supervised Learning? (1/3)
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ML explained – Was ist Supervised Learning? (1/3)
Beim menschlichen Lernen gibt es oft eine Lehrperson, die uns durch Beispiele und Rückmeldungen führt. Ähnlich verhält es sich beim Supervised
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Video: ML explained – Was ist Unsupervised Learning? (2/3)
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ML explained – Was ist Unsupervised Learning? (2/3)
Stell dir vor, du würdest in einem Raum lauter Gegenstände sortieren müssen, ohne zu wissen, nach welchem Schema. Das ist die Herausforderung beim
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Video: ML explained – Was ist Unsupervised Learning? (3/3)
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Arbeitsblatt: Modul 1 - Arbeitsauftrag: Barrierefreie Dokumente erstellen (docx)
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Seit 2018 gibt es eine EU-Richtlinie zur Barrierefreiheit auf Websites und in Apps von öffentlichen Stellen: In Artikel 4 der Richtlinie werden alle
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Arbeitsblatt: Modul 1 - Arbeitsauftrag: Microsoft Excel - Rechnen (docx)
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Modul 1 - Arbeitsauftrag: Microsoft Excel - Rechnen (docx)
Um in Excel eine Berechnung durchzuführen, wird eine Formel erstellt. Jede Formel beginnt mit einem Gleichheitszeichen (=). Für eine Formel wird mit
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Arbeitsblatt: Modul 1 - Arbeitsauftrag: Microsoft Excel Funktionen (docx)
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Modul 1 - Arbeitsauftrag: Microsoft Excel Funktionen (docx)
Um Ihnen die Arbeit mit Excel zu erleichtern, stehen Ihnen in Excel Funktionen zu Verfügung. Eine Funktion ist wie ein kleines Rechenprogramm, das
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Arbeitsblatt: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag Video Deep-Fakes (docx)
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Nicht nur Fotos sind durch viele verschiedene Methoden manipulierbar, sondern auch Videos. Dies geschieht nicht nur für aufwendige Blockbuster
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Unterrichtsbaustein: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (pdf)
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Modul 3: Analysieren und reflektieren - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (pdf)
Die vorliegende Übersicht erläutert Ausbildenden und Lehrenden Inhalte, Ziele, Zeitbedarf, Aufbau, Ablauf und benötigte Materialien des Moduls 3
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Arbeitsblatt: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx
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Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich
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Arbeitsblatt: Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | .docx
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Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | .docx
Dieses Modul sensibilisiert Schülerinnen und Schüler für geschlechterbezogene Einflüsse auf die Berufswahl. Es verbindet statistische
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Unterrichtsbaustein: Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | PDF
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Arbeitsblatt: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Arbeitsauftrag: Alternative Anwendungen und Privatsphäre-Einstellungen (docx)
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Recherchieren Sie alternative Anwendungen und Privatsphäre-Einstellungen! Üben Sie sich in digitaler Selbstverteidigung! Welche Alternativen gibt es
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Arbeitsblatt: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Arbeitsauftrag: Lauschen und Lernen / Big Data und Datenschutz (docx)
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Verfolgen Sie die Präsentation zu personenbezogenen Daten, Big Data und der Relevanz von Datenschutz. Achten Sie dabei vor allem auf die folgenden
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Arbeitsblatt: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Arbeitsauftrag: Lauschen und Lernen / Die Datenschutz-Grundverordnung (docx)
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Verfolgen Sie die Präsentation zum Thema „Die Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO): Regelungen zum Datenschutz in der EU.“ Achten Sie dabei vor allem
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