Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Veranschaulichung: Die 5K-Kompetenzen für das 21. Jahrhundert

Die 5K-Kompetenzen für das 21. Jahrhundert

Die 5K-Kompetenzen umfassen kritisches Denken, Kreativität, Kommunikation, Kollaboration und KI. Diese Skills bekommen als Bildungsinhalte und -ziele

Veranschaulichung

Video: Dinner Invitation, Englisch, 11. Klasse der Fachoberschulen und Berufsoberschulen, Lernbereich Sport und Gesundheit

Dinner Invitation, Englisch, 11. Klasse der Fachoberschulen und Berufsoberschulen, Lernbereich Sport und Gesundheit

Die Aufgabe wurde mittels einer künstlichen Intelligenz (Text zu Avatar) erzeugt. Die Idee wurde von den Referendarinnen und Referendaren des

Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 1

Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 1

Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in

Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 10

Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 10

Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in

Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 5

Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 5

Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in

Infografik: Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 6

Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 6

Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in

Infografik: Elterngeld und Elternzeit | Abbildung 1 | Elterngeldbezug - Entwicklung der Mütter- und Väterbeteiligung für Geburtsjahrgänge 2013 bis 2021

Elterngeld und Elternzeit | Abbildung 1 | Elterngeldbezug - Entwicklung der Mütter- und Väterbeteiligung für Geburtsjahrgänge 2013 bis 2021

Väter- und Mütterbeteiligung im Vergleich. Die Väterbeteiligung am Elterngeldbezug ist seit 2008 deutlich gestiegen. Das Faktenblatt informiert über

Interaktion: Explainable, Hybrid, Robust AI | 03 | Taxonomie von Methoden zur Interpretierbarkeit (Aufgabe 1)

Explainable, Hybrid, Robust AI | 03 | Taxonomie von Methoden zur Interpretierbarkeit (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Taxonomie von Methoden zur Interpretierbarkeit" aus der Sektion “Explainable, Hybrid, Robust AI”.

Interaktion: Explainable, Hybrid, Robust AI | 04 | Modellauswahl zur Klassifikation von Sentiment (Aufgabe 1)

Explainable, Hybrid, Robust AI | 04 | Modellauswahl zur Klassifikation von Sentiment (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Modellauswahl zur Klassifikation von Sentiment" aus der Sektion “Explainable, Hybrid, Robust AI”.

Interaktion: Explainable, Hybrid, Robust AI | 06 | Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI (Aufgabe 1)

Explainable, Hybrid, Robust AI | 06 | Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Diskussion zur Interpretierbarkeit von KI" aus der Sektion “Explainable, Hybrid, Robust AI”.

Arbeitsblatt: Gefahrstoffe und Gefahrensymbole

Gefahrstoffe und Gefahrensymbole

Arbeitsblatt zu den Gefahrstoffen mit den alten ECB-Symbolen und den neuen GHS-Symbolen.

Video: Generative Modelle | 03 | Diffusionsmodelle (MP4)

Generative Modelle | 03 | Diffusionsmodelle (MP4)

Im vorherigen Video haben wir uns mit der Texterzeugung beschäftigt, dieses Video widmet sich jetzt der Bilderzeugung. Du lernst die sogenannten

Kurs: Generative Modelle | 03 | Transformer (PDF)

Generative Modelle | 03 | Transformer (PDF)

Die generative KI-Anwendung ChatGPT ist in aller Munde. Aber welcher Algorithmus steckt eigentlich dahinter? In diesem Video-Transkript beschäftigen

Video: Generative Modelle | 03 | Transformer (MP4)

Generative Modelle | 03 | Transformer (MP4)

Die generative KI-Anwendung ChatGPT ist in aller Munde. Aber welcher Algorithmus steckt eigentlich dahinter? In diesem Video beschäftigen wir uns mit

Interaktion: Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (Aufgabe 2)

Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Geschützte Trainingsdaten" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Geschützte Trainingsdaten" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 2)

Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen