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Modul 7 | Warum lassen sich komplexe Probleme (meist) nicht lösen?
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Unterrichtsplanung
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Modul 7 | Wie lässt sich Gerechtigkeit zwischen den Altersgruppen erreichen?
Die junge Generation hat es schwer. Viele junge Menschen können ihre Interessen nicht in Wahlen einbringen, da sie noch nicht volljährig sind. Die
Unterrichtsplanung
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Rohstoffabbau im Lithium-Dreieck" (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
Text
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Rohstoffabbau im Lithium-Dreieck" (DOCX)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
Text
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mooveBS Deutsch – Schillers – "Kabale und Liebe"
Im Rahmen des Lernprojektes „Chatten mit Luise“ zu „Kabale und Liebe“ verfassen die Lernenden im ersten Lernthema ein Handout zur Exposition des
Interaktion
Ländermaterial
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mooveBS Deutsch – Umgang mit pragmatischen Texten – Chatbots
In der Lerneinheit erarbeiten die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kompetenzen im Umgang mit pragmatischen Texten und Medienprodukten. Sie setzen
Interaktion
Ländermaterial
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mooveBS GGK – Demokratien in Gefahr? – Einen kreativen Beitrag für eine Schulveranstaltung entwickeln
Das Lernprojekt „Demokratien in Gefahr? Einen kreativen Beitrag für eine Schulveranstaltung entwickeln“ thematisiert, was Demokratie ausmacht und wie
Interaktion
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mooveBS Wirtschaft – Eine Kommunikationsstrategie planen
In diesem Kurs erarbeiten die Schülerinnen und Schüler theoretische Grundlagen zum Thema Werbung (Grundsätze der Werbung, AIDA-Formel, UWG, ethische
Interaktion
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mooveBS Wirtschaft – Kostenorientierte Ermittlung des Verkaufspreises für ein neues Produkt
Die „Haus und Garten KG“ stellt einen neuen Sitzsack her. Dafür ermitteln die Lernenden den Verkaufspreis kostenorientiert. Das Ergebnis und ihr
Interaktion
Ländermaterial
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Musterflächen aus Natursteinen herstellen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.3 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Straßenbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Musterflächen aus Natursteinen herstellen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.3 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Straßenbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Mystery Fettleber (DOCX)
„Wieso bringt zu viel Limonade nicht nur die Figur aus der Form?“ fragt sich Katharina. Seit einigen Wochen kann ihr Papa nicht mehr mit Katharina zum
Unterrichtsbaustein
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Mystery Fettleber (PDF)
„Wieso bringt zu viel Limonade nicht nur die Figur aus der Form?“ fragt sich Katharina. Seit einigen Wochen kann ihr Papa nicht mehr mit Katharina zum
Unterrichtsbaustein
Mediathek
Mystery Fettleber (mit Bewertungsbogen)
„Wieso bringt zu viel Limonade nicht nur die Figur aus der Form?“ fragt sich Katharina. Seit einigen Wochen kann ihr Papa nicht mehr mit Katharina zum
Unterrichtsbaustein
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Nachhaltige Lernorte in der Altenpflege
Der Machbarkeitsbericht zeigt auf, mit welchen Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen Altenpflegeeinrichtungen auf dem Weg zu einem
Broschüre
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Nachhaltigkeit leiten: Zukunftsorientierte Schulentwicklung mit dem Whole School Approach
In unserer komplexer werdenden Welt müssen Schulen Orte sein, an denen junge Menschen nicht nur Wissen erwerben, sondern auch Fähigkeiten und
Broschüre
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Nachwachsende Rohstoffe - Arbeitsblätter
Die begleitenden Arbeitsblätter zu den Materialien "Nachwachsende Rohstoffe" befassen sich u.a. mit den Themen "Nachwachsende Rohstoffe im Alltag",
Arbeitsblatt
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Nematomas rašalas | Eksperimentas
Vaikai naudos kepimo sodą nematomiems piešiniams ant popieriaus kurti, o vėliau juos išryškins ciberžole. Šis eksperimentas supažindina su
Entdeckendes Lernen
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