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Video: Volksbegehren Artenvielfalt
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Volksbegehren Artenvielfalt
Das Volksbegehren Artenvielfalt ist ein breites Bündnis von engagierten Menschen, Organisationen und Unternehmen. In diesem Interview erklärt Dr
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Unterrichtsbaustein: Vielfalt wächst von unten | Biodiversität im Boden
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Vielfalt wächst von unten | Biodiversität im Boden
Die Datei enthält Informationen zur Biodiversität im Boden und der Bedeutung von gesundem Boden für die Artenvielfalt. In der Aufgabe sollen die
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Biodiversitätspotenziale auf landwirtschaftlichen Betrieben
Ob auf Acker, Grünland oder an der Hofstelle selbst – es gibt viele Möglichkeiten, die Biodiversität in der Landwirtschaft zu fördern. In dem
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Unterrichtsbaustein: Leittext „Planen und Anlegen eines Blühstreifens“
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Das Anlegen von Blühstreifen im Ackerbau ist eine gute Möglichkeit, etwas für die Natur zu tun und die Artenvielfalt von Tieren und Pflanzen zu
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Text: Anthropozän
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Anthropozän
Im Jahr 2000 schlug der Atmosphärenforscher Paul J. Crutzen vor, ein neues Erdzeitalter nach dem Menschen zu benennen: Anthropozän (von Anthropos
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Video: Erklärvideo zu Biodiversität
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Das Video von der Universität Leipzig (Didiaktik der Biologie) zeigt eine Simpleshow zum Thema Biodiversität. Es bietet eine umfassende und leicht
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Unterrichtsplanung: Die Bananenplantage der Zukunft: Begleitmaterial für Lehrkräfte
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Die Bananenplantage der Zukunft: Begleitmaterial für Lehrkräfte
Die heutige Landwirtschaft steht vor großen globalen Herausforderungen: Klimawandel, Bodendegradation, Verlust der Biodiversität und die Notwendigkeit
Unterrichtsplanung
Video: Aktiver Moorschutz – unterwegs im Trischelfilz
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Die Weilheimer Greensureance Stiftung hat ein tolles Projekt ins Leben gerufen: Die Renaturierung eines Hochmoors! Was es alles an Pflanzen und Tieren
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Unterrichtsbaustein: Die Temperatur steigt | Gewässer in brenzliger Situation
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Die Temperatur steigt | Gewässer in brenzliger Situation
Das Aufgabenblatt behandelt das Thema Wassertemperatur im Kontext von Klimaanpassung. Zum Einstieg ins Thema dient eine Ankreuzaufgabe. Anschließend
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Video: Luchs und Wolf – Interview mit Ulrich Wotschikowsky
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Luchs und Wolf – Interview mit Ulrich Wotschikowsky
Die Fachreferentin für Naturschutz Bayern, Franziska Baur, interviewt Ulrich Wotschikowsky anlässlich der Preisverleihung „Wilde Alpen“, den
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Video: Unterwegs im Luchsrevier: Fotofalle
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Unterwegs im Luchsrevier: Fotofalle
In diesem Video sind wir unterwegs mit Marco Heurich vom Nationalpark Bayerischer Wald. Er erklärt, wie man Luchse mittels Fotofallen eindeutig
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Video: Unterwegs im Luchsrevier: Luchsspur
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Unterwegs im Luchsrevier: Luchsspur
Luchsexperte Marco Heurich vom Nationalpark Bayerischer Wald erklärt in diesem Film, warum Luchse so große Pfotenabdrücke in der Landschaft
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Unterrichtsbaustein: NaKlim-basics Stufe 3: Natürlich – Klima schützen
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NaKlim-basics Stufe 3: Natürlich – Klima schützen
Das Dokument erklärt den Klimawandel und seine Auswirkungen auf die Natur und die Lebensräume von Tieren und Pflanzen. ​Es betont die Bedeutung des
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Unterrichtsbaustein: NaKlim-basics Stufe 4: Natürlich – Klima schützen
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Das Dokument erklärt den Klimawandel und seine Auswirkungen auf die Natur und die Lebensräume von Tieren und Pflanzen. ​Es betont die Bedeutung des
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Broschuere: Umweltmonitor 2024: Daten zur Umwelt
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Mit dem Indikatorenbericht gibt das Umweltbundesamt einen umfassenden Überblick über den Umweltzustand, über die Verursacher der Umweltbelastungen und
Broschüre
Interaktion: Biologische Indikatoren - Änderung der Blütezeiten
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Biologische Indikatoren - Änderung der Blütezeiten
Wenn das Wetter über 30 Jahre gemittelt wird, nennen wir es Klima. Diese sehr grobe Definition zeigt bereits das Problem. Der Zeitraum ist lang für
Interaktion
Video: Unterwegs im Luchsrevier: Spürnase
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Unterwegs im Luchsrevier: Spürnase
Hundedame Maple ist eine echte Spürnase – und Laura Hollerbach Expertin für Naturschutzgenetik sind ein tolles Team, wenn es um das Aufspüren von
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Unterrichtsbaustein: Biodiversität auf Ackerflächen
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Biodiversität auf Ackerflächen
Ob Einsaatbrachen als Blühstreifen, doppelter Saatreihenabstand im Getreide oder Zwischenfruchtanbau – es gibt viele Möglichkeiten, die Biodiversität
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