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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Ein Klassenraum, in dem eine Lehrerin mit sechs Lernenden im lockeren Stuhlkreis sitzt.

Fehler als Chance für Lernprozesse

Gutes Feedback macht den Unterschied – in diesem Beitrag erfahren Sie, wie Fehlerrückmeldungen Lernprozesse stärken und wie Sie eine positive

HubbS-Redaktion

Eine Frau sitzt mit dem Rücken zum Betrachter auf einem Bootssteg und blickt zum Wasser sowie Horizont.

Ferien: Zwischen Erholung, Planung und Burn-out-Prävention

In diesem Artikel geben wir viele praktische Tipps, wie Sie die Ferien sinnvoll für sich nutzen können.

HubbS-Redaktion

Junge Frau bei der Elektronikerausbildung

Neue EU-Ziele für die berufliche Bildung

Die EU-Bildungsminister haben am 12.9.25 in Herning, Dänemark, eine Erklärung verabschiedet, die der Entwicklung einer europäischen Strategie für die

HubbS-Redaktion

Junge Frau mit Tablet und Roboter

Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung

Eine häufige Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) im Unterricht korreliert laut subjektiver Einschätzung der Lernenden mit besserem

Tessa Consoli, Dominik Petko, Philipp Gonon, Alberto Cattaneo

Eine Statue stützt den Kopf auf die Hand.

Burn-out bei Lehrkräften

Woran erkennt man Burn-out, welche Ursachen gibt es und wie kann man ihn vermeiden?

HubbS-Redaktion

Wasserstoff als grüne Energie

Wasserstoff in der Berufsbildung

Wie kann das Thema in der Ausbildung vermittelt werden? Welche Projekte gibt es bereits an beruflichen Schulen?

HubbS-Redaktion

Veranstaltungen

Alternative Gelingensnachweise

Prüfungsformate in einer neuen Lernkultur

Veranstaltungen

Lehrerpersönlichkeit im Fokus: Wie wirke ich im Klassenzimmer?

Mit Stimme und Körpersprache motivieren, begeistern und überzeugen – In diesem Seminar erfahren Teilnehmende, wie sie auf den unterschiedlichen Ebenen

Azubi spricht mit KI

KI-Schulpreis 2025: Diese Schulen haben gewonnen

Wir stellen Ihnen die KI-Projekte der Gewinner und der nominierten Schulen vor.

HubbS-Redaktion

Einweihung des HyLabs an der Gewerblichen Schule in Backnang

Showroom für Wasserstoff öffnet in Backnang

An der Gewerblichen Schule in Backnang entsteht eine Wasserstoff-Lernwerkstatt. Im Januar 2024 wurde der Showroom unter großer Anteilnahme der

Dr. Isolde Fleuchaus, Schulleiterin der Gewerblichen Schule in Backnang

Graphische Darstellung einer Debatte zwischen einem Mensch und einem Roboter, die hinter einem Rednerpult stehen.

Bildungsdebatte KI: Chancen und Herausforderungen

Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) stößt neue Ansätze im Bildungsbereich an. Technologien wie ChatGPT oder adaptive Lernplattformen

HubbS-Redaktion

Dr. Michael Scharp vom IZT

„Die Energiewende ist eigentlich kein Problem, weil wir die Technologien haben.“

Im Gespräch mit Dr. Michael Scharp, Forschungsleiter beim Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung, Berlin

HubbS-Redaktion

Ein Schüler und zwei Schülerinnen sitzen am Tisch und schreiben. Der Junge blickt in die Kamera, die Mädchen blicken auf ihre Papiere vor sich.

Lese- und Schreibfähigkeiten in der Berufsschule fördern

Praktische Tipps, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gezielt unterstützen können

HubbS-Redaktion

Veranstaltungen

BILDUNG.DIG!TAL – Kongressmesse für digitale Bildung in Erfurt

Die BILDUNG.DIG!TAL Erfurt bringt pädagogische Fachkräfte, Schulträger sowie Bildungsexpertinnen und -experten zusammen, um praxisnahe Impulse

Veranstaltungen

Colour Craft: Farben aus dem Garten

In diesem Kurs lernen die Teilnehmenden, wie sie einen Färbergarten anlegen, welche Pflanzen geeignet sind und wie sie daraus eigene Farben für die

08.06.2026 - 12.06.2026

Veranstaltungen

#excitingedu Leipzig

Hier treffen sich Lehrkräfte, Schulleitungen und -träger um sich über aktuelle Themen in der Bildung und Unterricht zu informieren und auszutauschen.

Veranstaltungen

Neuentdecker: Einführung in Künstliche Intelligenz

In der Auftaktveranstaltung der dreiteiligen KI-Reihe in Zusammenarbeit mit educaite entdecken die Teilnehmenden im ersten Teil “Neuentdecker”, wie KI

Veranstaltungen

Prävention wirksam gestalten: Struktur, Beziehung und adaptive Didaktik im Unterricht

In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden, wie sie durch gezielte Planung und Steuerung störendes Verhalten vermeiden und Lernende nachhaltig

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