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Rahmenlehrpläne

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Von der Utopie zur Vision: Wünschenswerte Zukunftsszenarien zur Nachhaltigkeit realistisch vermitteln

Der Workshop ist der erste Teil der Fortbildungsreihe „Globales Lernen in Aktion“ (GLIA). Die Formate richten sich an Aktive in der schulischen und

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Was lasse ich zu? Wo muss ich reagieren?

Im Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern und Jugendlichen entsteht häufig ein Spannungsfeld zwischen „Raum geben“ und „klare, verbindliche

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Wenn Gespräche herausfordern | Souveräne Kommunikationsstrategien in Gesprächen mit Schülern, Kollegen und Eltern (2-teilig)

Die Fortbildung zielt darauf ab, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein Verständnis für schwierige Gespräche zu vermitteln und ihnen die Werkzeuge an

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Zeit für Demokratie!

Selbstwirksamkeit, Teilhabe und Demokratie an Schulen verwirklichen. Für alle.

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Zwischen Kollegialität und Klarheit: Frauen in schulischer Führung | Rollenklärung, Kommunikation und Resilienz

Dieses Seminar lädt dazu ein, die eigene Leitungsrolle im System Schule bewusster in den Blick zu nehmen und einen stimmigen, souveränen Umgang mit

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