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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Schnittstellen und Anpassungen der Datenbankstruktur" (LF 9)

Lernsituation "Schnittstellen und Anpassungen der Datenbankstruktur" (LF 9)

Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 6 im Lernfeld 9 in Form einer Präsentation der Jamando GmbH zum Thema "Funktionen des jamado

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Video: Selektive Anpassung bei konstanter Betriebsgröße

Selektive Anpassung bei konstanter Betriebsgröße

In diesem Video wird die optimale Maschinenbelegung bei unterschiedlichen Fertigungsmaschinen erklärt.

Unterrichtsbaustein: Informationen zur politischen Bildung: Klima

Informationen zur politischen Bildung: Klima

Dieses Heft befasst sich mit den Entwicklungen des Klimas in den vergangenen Jahrzehnten. Es zeigt – unterstützt durch zahlreiche Bilder, Grafiken

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Drehzahl einer Werkzeugmaschine anpassen (DOCX)

Drehzahl einer Werkzeugmaschine anpassen (DOCX)

Die Drehzahl eines Werkzeugmaschinenantriebs wird an die Prozesse des Produktionsvorgangs angepasst. Dafür wird mithilfe eines Frequenzumrichters die

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Drehzahl einer Werkzeugmaschine anpassen (PDF)

Drehzahl einer Werkzeugmaschine anpassen (PDF)

Die Drehzahl eines Werkzeugmaschinenantriebs wird an die Prozesse des Produktionsvorgangs angepasst. Dafür wird mithilfe eines Frequenzumrichters die

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Die Banane in der Klimakrise?: Begleitmaterial für Lehrkräfte

Die Banane in der Klimakrise?: Begleitmaterial für Lehrkräfte

Die Schüler*innen erkennen den globalen Zusammenhang zwischen Klimawandel und Landwirtschaft am Beispiel der Banane. Sie analysieren klimabedingte

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"

Modul 8 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"

Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 2 "Beispiel: den Verkehr organisieren"

Modul 8 | Arbeitsblatt 2 "Beispiel: den Verkehr organisieren"

Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 3 "Beispiel: politische Strategien"

Modul 8 | Arbeitsblatt 3 "Beispiel: politische Strategien"

Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 4 "Hierarchien in selbstorganisierenden Systemen"

Modul 8 | Arbeitsblatt 4 "Hierarchien in selbstorganisierenden Systemen"

Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 5 "Selbstorganisation in der Zivilgesellschaft: das Internet"

Modul 8 | Arbeitsblatt 5 "Selbstorganisation in der Zivilgesellschaft: das Internet"

Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 6 "Was geschieht bei einer gestörten bzw. eingeschränkten Selbstorganisation?"

Modul 8 | Arbeitsblatt 6 "Was geschieht bei einer gestörten bzw. eingeschränkten Selbstorganisation?"

Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 7 "Probleme starker Steuerung"

Modul 8 | Arbeitsblatt 7 "Probleme starker Steuerung"

Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 8 "Starke Eingriffe in die Selbstorganisation: Resümee"

Modul 8 | Arbeitsblatt 8 "Starke Eingriffe in die Selbstorganisation: Resümee"

Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Unterrichtsplanung: Modul 8 | Wie organisieren sich komplexe Systeme selbst und passen sich Veränderungen an?

Modul 8 | Wie organisieren sich komplexe Systeme selbst und passen sich Veränderungen an?

Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Unterrichtsplanung

Video: Grundlagen der Störungsökologie nach einem Waldbrand (Teil 1)

Grundlagen der Störungsökologie nach einem Waldbrand (Teil 1)

In Teil 1 von 4 der Filmserie „Störungsökologie“ erklärt Dr. Thomas Wohlgemuth (Leiter a.i. Forschungseinheit Walddynamik Eidg. Forschungsanstalt WSL)

Handbuch: Das Handbuch "Teilhabe VEREINfacht – So gelingt der Sport für Alle"

Das Handbuch "Teilhabe VEREINfacht – So gelingt der Sport für Alle"

„Teilhabe VEREINfacht – So gelingt der Sport für Alle!“: Das Handbuch Behindertensport zeigt, wie verschiedene Sportarten von Menschen mit

Merkblatt: Cookies! Akzeptieren oder Einstellungen anpassen?

Cookies! Akzeptieren oder Einstellungen anpassen?

Auf fast jeder Webseite wird man aufgefordert, den Privatsphäre-Einstellungen zuzustimmen. Dabei klicken viele aus Bequemlichkeit einfach auf alle

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