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Bild: Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Abbildungen
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen - Abbildungen
Wäre es nicht klug, Produkte und Abfälle als Ausgangsmaterial für neue Dinge zu nutzen? Genau darum geht es in der Kreislaufwirtschaft: Ressourcen
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Unterrichtsplanung: Vorbeugende Instandhaltung
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Vorbeugende Instandhaltung
Eine Pumpe wird über einen Asynchronmotor angetrieben. Auf der Pumpe wird ein Beschleunigungssensor montiert, der die Vibration misst. Von einer
Unterrichtsplanung
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Bild: Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen
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Kreislaufwirtschaft: Den Kreislauf in Schwung bringen
Wäre es nicht klug, Produkte und Abfälle als Ausgangsmaterial für neue Dinge zu nutzen? Genau darum geht es in der Kreislaufwirtschaft: Ressourcen
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Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse Schuhfertiger und Schuhfertigerin
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Curriculare Analyse Schuhfertiger und Schuhfertigerin
Dieses Dokument beinhaltet die Curriculare Analyse gem. Vorgabe vom 324. ABBi, TOP 5.1, Anlage 3, für den Ausbildungsberuf „Schuhfertiger und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse Edelsteinschleifer und Edelsteinschleiferin
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Curriculare Analyse Edelsteinschleifer und Edelsteinschleiferin
Dieses Dokument beinhaltet die Curriculare Analyse gem. Vorgabe vom 324. ABBi, TOP 5.1, Anlage 3, für den Ausbildungsberuf „Edelsteinschleifer und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse Weintechnologe und Weintechnologin
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Curriculare Analyse Weintechnologe und Weintechnologin
Dieses Dokument beinhaltet die Curriculare Analyse gem. Vorgabe vom 324. ABBi, TOP 5.1, Anlage 3, für den Ausbildungsberuf „Weintechnologe und
Unterrichtsplanung
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Verfahrensmechaniker/in Glastechnik
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Ausbildung gestalten: Verfahrensmechaniker/in Glastechnik
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Modernisierung beim Beruf Verfahrensmechaniker / Verfahrensmechanikerin Glastechnik. Die modernisierte
Handreichung
Video: Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer/in
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Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer/in
Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer/innen bauen beim Neubau oder bei der Sanierung von Gebäuden Dämmschichten in Fassaden, Wände und Decken ein
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Broschuere: G+ Gutes Geld: Nachhaltig investieren für Bankkaufleute
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G+ Gutes Geld: Nachhaltig investieren für Bankkaufleute
Das Arbeitsheft „Gutes Geld – Nachhaltig investieren für Bankkaufleute“ ist ein Bildungsmaterial für die eigenständige Unterrichtsarbeit von
Broschüre
Arbeitsblatt: Geschwindigkeit berechnen | Strömungsgeschwindigkeit in einem Rohr | 1 (PDF)
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Geschwindigkeit berechnen | Strömungsgeschwindigkeit in einem Rohr | 1 (PDF)
Das Arbeitsblatt aus der Reihe „Algebra und Geometrie aus der Arbeitswelt“ beinhaltet eine Aufgabe samt Lösung zum Thema Strömungsgeschwindigkeit. Die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Pneumatik | Druck in Pneumatikzylinder berechnen (DOCX)
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Pneumatik | Druck in Pneumatikzylinder berechnen (DOCX)
Das Arbeitsblatt aus der Reihe „Algebra und Geometrie aus der Arbeitswelt“ beinhaltet eine Aufgabe samt Lösung zum Thema Druck in einem
Arbeitsblatt
Video: Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in
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Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in
Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/innen fertigen Rollladen- und Sonnenschutzanlagen und montieren Toranlagen und Rollgitter. Nachdem sie sich
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Unterrichtsplanung: Baustelle vorbereiten und Entwässerung herstellen (DOCX)
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Baustelle vorbereiten und Entwässerung herstellen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.1 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Gleisbauer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Baustelle vorbereiten und Entwässerung herstellen (PDF)
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Baustelle vorbereiten und Entwässerung herstellen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.1 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Gleisbauer (m/w/d) und
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Gärtner/innen - Lehrjahr 3 Projektaufgaben - Impulspapier
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BBNE für Gärtner/innen - Lehrjahr 3 Projektaufgaben - Impulspapier
Impulspapier mit Projektaufgaben für die verschiedenen Fachrichtungen zur Ausbildung als Gärtner und Gärtnerin. Die jjeweilige Fachrichtung sollen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker und Rollladen- und Sonnenschutzmechatronikerin
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Curriculare Analyse Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker und Rollladen- und Sonnenschutzmechatronikerin
Dieses Dokument beinhaltet die Curriculare Analyse gem. Vorgabe vom 324. ABBi, TOP 5.1, Anlage 3, für den Ausbildungsberuf „Rollladen- und
Unterrichtsplanung
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Video: Isolierfacharbeiter/in
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Isolierfacharbeiter/in
Isolierfacharbeiter/innen dämmen industrielle Anlagen, um Energieverluste oder Lärmemission zu vermindern bzw. schädliche Einwirkungen, z.B. durch
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Unterrichtsplanung: Lernsituation Weintechnologe und Weintechnologin
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Lernsituation Weintechnologe und Weintechnologin
Dieses Dokument beinhaltet eine Lernsituation gem. Vorgabe vom 324. ABBi, TOP 5.1, Anlage 2, für den Ausbildungsberuf „Weintechnologe und
Unterrichtsplanung
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