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19) Prinzipien beim Auszeichnen in der Überführung von Fichten-betonten Altersklassenwäldern hin zu plenterartigen Wäldern
In Teil 19 von „Plenterwald und Plenterbewirtschaftung“ geht es um die Anleitung zur Überführung von Altersklassenwäldern hin zu Plenterwäldern und
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Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF4
Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 4 „Wahrnehmung und Beobachtung“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung für die Pflegeausbildung am
Handreichung
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Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Vorlage für die Gestaltung von LF
Dieses Dokument liefert eine Vorlage für die Gestaltung von Lernfeldern. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung für die Pflegeausbildung am
Handreichung
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Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Vorlage für die Gestaltung von LS
Dieses Dokument liefert eine Vorlage für die Gestaltung von Lernsituationen. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung für die Pflegeausbildung am
Handreichung
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I care Pflege | Komplexe Fallbeispiele | Neurodermitis (Aufgaben)
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zum Thema Neurodermitis mit dem Titel „Das juckt so“. Enthalten sind ein komplexes Fallbeispiel sowie mehrere
Arbeitsblatt
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I care Pflege | Komplexe Fallbeispiele | Herzinsuffizienz (Aufgaben)
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zum Thema Herzinsuffizienz mit dem Titel „Es wird immer schwerer“. Enthalten sind ein komplexes Fallbeispiel sowie
Arbeitsblatt
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Ausbildung gestalten: Maskenbildner/in
Diese Broschüre beschreibt die Umsetzung der Ausbildungsordnung und des Rahmenlehrplans vom Beruf Maskenbildner/in in die Praxis und gibt Tipps für
Handreichung
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Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF3
Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 3 „Interaktion und Berührung in der Pflege“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung für die
Handreichung
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Unsere Dienststelle nachhaltiger gestalten
Ein Dienstvorgesetzter gibt in dieser Lernsituation einer Gruppe Auszubildender die Aufgabe, Möglichkeiten zu prüfen, Arbeitsprozesse und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Herzinsuffizienz (Arbeitsblatt)
Herzinsuffizienz ist ein häufiges internistisches Krankheitsbild, das vor allem ältere Menschen betrifft. Dabei ist die Leistungsfähigkeit des Herzens
Arbeitsblatt
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Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF1
Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 1 „Präventiv handeln, die Mobilität fördern und erhalten“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung
Handreichung
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Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF2
Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 2 „Arbeits- und Gesundheitsschutz: Die eigene Gesundheit fördern und erhalten“. Es dient als
Handreichung
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Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LS CE02 A
Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 1 „Präventiv handeln, die Mobilität fördern und erhalten“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung
Handreichung
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BBNE für Pflegefachleute - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitsthemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Präsentation
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BBNE für Pflegefachleute - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitsthemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
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Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel 1 für LS CE02 B
Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LS CE02 B „Menschen in der Selbstversorgung unterstützen“. Darin geht es um die Lernsituation „Jana hatte
Handreichung
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BBNE für Pflegefachleute - Hintergrundmaterial
Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist
Unterrichtsbaustein
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BBNE für Pflegefachleute - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
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