Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Kerschensteinerschule Stuttgart Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Steiermärker Straße 72
70469 Stuttgart
Ein Kerzenhersteller arbeitet an den Trommeln einer Kerzenzuganlage.
Rahmenlehrplan
Kerzenhersteller und Wachsbildner (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
Download PDF (279.31 KB)
Ein Kerzenhersteller arbeitet an den Trommeln einer Kerzenzuganlage.
Beruf
Kerzenhersteller und Wachsbildner (m/w/d)
Kerzenherstellerinnen und Wachsbildnerinnen sowie Kerzenhersteller und Wachsbildner fertigen mit handwerklichem Geschick, Kreativität und technischem
Unterrichtsbaustein: Kethik - keine KI ohne Ethik
Mediathek
Kethik - keine KI ohne Ethik
Lernsituation für die Einführungsphase des Beruflichen Gymnasiums (Niveaustufe 4) im Fach Evangelische Religion mit vollständiger Handlung
Unterrichtsbaustein
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Ketteler-La-Roche-Schule

Hessenglasweg 9
61440 Oberursel
Unterrichtsbaustein: Kettenpendel
Mediathek
Kettenpendel
"Ein Kettenpendel besteht im Allgemeinen aus einem Stück Kette, dessen beiden Enden mit einem Faden verbunden sind. Der Faden wird über eine drehbare
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Kfz SMART Lernen: Didaktische Handreichung
Mediathek
Kfz SMART Lernen: Didaktische Handreichung
Die vorliegende Didaktische Handreichung zu dem Medienkonzept „Kfz SMART Lernen“ richtet sich an Berufsschullehrkräfte, die ihren Unterricht für Kfz
Handreichung
Interaktion: Kfz-Diagnosekompetenz (komplex): Modul 1: Fehlersuche mit der ESI[tronic]
Mediathek
Kfz-Diagnosekompetenz (komplex): Modul 1: Fehlersuche mit der ESI[tronic]
Das Modul 1 des Trainings für komplexe diagnoserelevante Rezeptionskompetenz vermittelt das effiziente Nutzen der ESI[tronic] für die Fehlersuche. Es
Interaktion
Interaktion: Kfz-Diagnosekompetenz (basal): Modul 1: Fehlersuche mit der ESI[tronic]
Mediathek
Kfz-Diagnosekompetenz (basal): Modul 1: Fehlersuche mit der ESI[tronic]
Das Modul 1 des Trainings für basale diagnoserelevante Rezeptionskompetenz vermittelt, wie der ESI[tronic] für die Fehlersuche effizient genutzt
Interaktion
Interaktion: Kfz-Diagnosekompetenz (basal): Modul 2: Informationen aus der ESI[tronic]
Mediathek
Kfz-Diagnosekompetenz (basal): Modul 2: Informationen aus der ESI[tronic]
Das Modul 2 des Trainings für basale diagnoserelevante Rezeptionskompetenz unterstützt dabei, wichtige Informationen der ESI[tronic] zu lesen, zu
Interaktion
Interaktion: Kfz-Diagnosekompetenz (komplex): Modul 2: Stromlaufpläne verstehen
Mediathek
Kfz-Diagnosekompetenz (komplex): Modul 2: Stromlaufpläne verstehen
Das Modul 2 des Trainings für komplexe diagnoserelevante Rezeptionskompetenz beschäftigt sich mit dem Lesen und Verstehen von Stromlaufplänen. Es
Interaktion
Interaktion: Kfz-Diagnosekompetenz (basal): Modul 3: Planvolle Fehlersuche
Mediathek
Kfz-Diagnosekompetenz (basal): Modul 3: Planvolle Fehlersuche
Das Modul 3 des Trainings für basale diagnoserelevante Rezeptionskompetenz beschäftigt sich mit der planvollen Fehlersuche. Es handelt sich um ein
Interaktion
Interaktion: Kfz-Diagnosekompetenz (komplex): Modul 3: Stromlaufpläne nutzen
Mediathek
Kfz-Diagnosekompetenz (komplex): Modul 3: Stromlaufpläne nutzen
Das Modul 3 des Trainings für komplexe diagnoserelevante Rezeptionskompetenz erklärt, wie man Stromlaufpläne zum planvollen Vorgehen bei der
Interaktion
Arbeitsblatt: KfZ-Gestellung aus umsatzsteuerlicher Perspektive: Unternehmer vs. Arbeitnehmer
Mediathek
KfZ-Gestellung aus umsatzsteuerlicher Perspektive: Unternehmer vs. Arbeitnehmer
Mit diesem Arbeitsblatt vergleichen die Schülerinnen und Schüler die umsatzsteuerlichen Auswirkungen der KfZ-Gestellung zwischen Unternehmer und
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Kfz-Mechatroniker/-in PKW-Technik | Die wichtigsten Begriffe (Polnisch, Rumänisch, Bulgarisch)
Mediathek
Kfz-Mechatroniker/-in PKW-Technik | Die wichtigsten Begriffe (Polnisch, Rumänisch, Bulgarisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Polnisch, Rumänisch und Bulgarisch. Dies
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Kfz-Mechatroniker/-in PKW-Technik | Die wichtigsten Begriffe (Arabisch, Farsi)
Mediathek
Kfz-Mechatroniker/-in PKW-Technik | Die wichtigsten Begriffe (Arabisch, Farsi)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Arabisch und Farsi. Dies ermöglicht die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Kfz-Mechatroniker/-in PKW-Technik | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
Mediathek
Kfz-Mechatroniker/-in PKW-Technik | Die wichtigsten Begriffe (Russisch, Türkisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Russisch und Türkisch. Dies ermöglicht die
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Kfz-Mechatroniker/-in PKW-Technik | Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
Mediathek
Kfz-Mechatroniker/-in PKW-Technik | Die wichtigsten Begriffe (Französisch, Spanisch)
Dieses Dokument beinhaltet wichtige Begriffe und Tätigkeiten des Berufs in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch. Dies ermöglicht
Arbeitsblatt

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen