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Einbau Kabelschutzrohr
Es handelt sich um eine Lernsituation zu Lernfeld 9 für den Beruf Leitungsbauer (m/w/d). Der Leitungsgraben ist offen und soll nach Einbau der
Unterrichtsplanung
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Einbringen des Betons Übung
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zum Lernfelder 4 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei den Übungen kreuzen die Schülerinnen und Schüler an
Interaktion
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Eindimensionale Welle
Räumliche und zeitliche Ausbreitung einer eindimensionalen Transversalwelle. Die einstellbare Auslenkung der Federn in Abhängigkeit des Ortes sowie
Interaktion
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Eine Abformung zum Ausgießen vorbereiten
Die Datei enthält eine Lernsituation für das Lernfeld 1 des Berufs Zahntechniker (m/w/d). Die Lernenden bereiten eine Abformung vor, machen sich in
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | alle Postkarten
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
Infografik
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 1
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 10
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 11
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 2
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 3
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 4
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 5
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 6
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 7
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 8
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Eine andere Digitalisierung ist möglich | Grafik 9
Unter dem Motto „Eine andere Digitalisierung ist möglich“, hat die Forschungsgruppe „Digitalisierung und sozial-ökologische Transformation“ in
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Eine andere Welt im Bau - Digitale Technik
Porträts von Gegenbewegungen und Alternativen im digitalisierten Kapitalismus. Die Teilnehmenden wählen jeweils ein Porträt einer Initiative oder
Unterrichtsbaustein
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Eine andere Welt im Bau - Digitale Technik: Bausteinkarten
Porträts von Gegenbewegungen und Alternativen im digitalisierten Kapitalismus. In Gruppen von drei bis vier Personen stellen die Teilnehmenden sich
Unterrichtsbaustein
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