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Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Einen Arbeitsablaufplan zur Herstellung eines bewohnten Kellers als „weiße Wanne“ anfertigen (DOCX)

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Die Datei enthält die Lernsituation 9.3 für die Berufe Maurer (m/w/d) sowie Hochbaufacharbeiter mit Schwerpunkt Maurerarbeiten (m/w/d) nach dem neuen

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Einen Arbeitsablaufplan zur Herstellung eines bewohnten Kellers als „weiße Wanne“ anfertigen (PDF)

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Die Datei enthält die Lernsituation 9.3 für die Berufe Maurer (m/w/d) sowie Hochbaufacharbeiter mit Schwerpunkt Maurerarbeiten (m/w/d) nach dem neuen

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Einfache technische Zeichnungen lesen und verstehen | Arbeitsblatt 1: How to: Technisches Zeichnen

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Das Arbeitsblatt regt zum eigenständigen Zeichnen eines Objektes aus drei Perspektiven an und thematisiert Berufe, die mit technischen Zeichnungen

Arbeitsblatt: Energiewende und Klimawandel im Handwerk | Arbeitsblatt 1: Die Energiewende und ihre Berufe

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Auf diesem Arbeitsblatt finden die Schülerinnen und Schüler den Arbeitsauftrag sowie die Materialien 1-3 für das wissenschaftliche Schreiben.

Arbeitsblatt: Erneuerbare Energien im Detail | Arbeitsblatt 3: Photovoltaik: Ein Platz an der Sonne

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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Erneuerbare Energien im Detail" zum Thema Photovoltaik. Die Schülerinnen und Schüler lernen

Arbeitsblatt: Erneuerbare Energien im Detail | Arbeitsblatt 4: Energieeffizient leben in Gegenwart und Zukunft

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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Erneuerbare Energien im Detail": Energieeffizient leben in Gegenwart und Zukunft. Die

Kartenausschnitt:

Fachakademie für Sozialpädagogik München der Armen Schulschwestern von Unserer Lieben Frau

Mariahilfplatz 14
81541 München

Arbeitsblatt: Fleisch aus dem Labor | MonoDiaLog und MultiDiaLog | Teil 3: Sprachwerkstatt: Schriftliches Argumentieren

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Dieses Arbeitsblatt zum Thema „Sollen wir zukünftig Fleisch aus dem Labor essen?“ ist geeignet für den Unterricht in Deutsch als Erst-, Zweit- und

Infografik: Horizontale Segregation des Arbeitsmarktes | Abbildung 1 | Sozialversicherungspflichtig Beschäftigte nach Berufssegmenten und Geschlecht

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Verteilung von Frauen und Männern auf unterschiedliche Berufe. Frauen und Männer verteilen sich sehr unterschiedlich auf Berufssegmente. Während

Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 4 "Welche Bedürfnisse werden die Menschen in der Zukunft haben?"

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Die Bedürfnisse eines Menschen sind groß. Glaubt man den Wirtschaftswissenschaften, sind sie sogar unendlich. Dementsprechend sorgen Unternehmen nicht

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 3 "Nachhaltiger leben: Land- und Wasserbedarf von Lebensmitteln – Lebensmittelverschwendung"

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Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: die CO2-Steuer"

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Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Wie erstelle ich ein Szenario? Das Beispiel Open-Air-Theater"

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Die Gesellschaft baut ihr Handeln auf Vorstellungen über die Zukunft auf, die sich in den meisten Fällen nicht bewahrheiten. Denn die Welt ist im

Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 3 "Handlungen simulieren und private Entscheidungen bewerten: intuitive Bewertung"

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Jegliches Handeln hat Folgen – und selbst ein Nichtstun führt zu Konsequenzen. Doch welche gewünschten und unerwünschten Folgen ergeben sich für

Arbeitsblatt: Modul 18 | Arbeitsblatt 2 "Werkzeuge für Kreativität: den Filter im Kopf lockern"

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Vernetzt zu denken und zu handeln ist in der heutigen von Komplexität geprägten Welt essentiell – und erfordert Systematik. Nur mit systematischem

Arbeitsblatt: Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Lehrhinweis zum Arbeitsauftrag: Seriöse Quellen erkennen

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Die folgende Darstellung erläutert Ausbildenden und Lehrenden, wie Arbeitsauftrag „Seriöse Quellen erkennen“ nach Bearbeitung durch die Lernenden

Text: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrhinweise zu Arbeitsauftrag „Merkmale von Fake News“ (docx)

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Die folgende Darstellung erläutert Ausbildenden und Lehrenden, wie Arbeitsauftrag „Merkmale von Fake News“ eingeführt und durchgeführt werden kann.

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 5 "Bereiche der Nachhaltigkeit – das Beispiel Ausflug in die Natur (Ökologie)"

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Der Begriff der Nachhaltigkeit ist aktuell in aller Munde. Politik und Wirtschaft setzen ihn erdrückend häufig ein. Produkte und Maßnahmen werden

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