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Arbeitsblatt: Modul 3 | Video 3 | Arbeitsblatt
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Modul 3 | Video 3 | Arbeitsblatt
Was ist gerecht zwischen den heute lebenden Menschen sowie der vorhergehenden und der nachfolgenden Generation? Arbeitsblatt zum Video.
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Arbeitsblatt: Modul 3 | Video 4 | Arbeitsblatt
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Modul 3 | Video 4 | Arbeitsblatt
Zusammenfassung der Erkenntnisse aus den Videoteilen 1 bis 3. Arbeitsblatt zum Video.
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Arbeitsblatt: Modul 4 | Video 1 | Arbeitsblatt
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Modul 4 | Video 1 | Arbeitsblatt
Was bedeutet Nachhaltigkeit? Der erste Videoteil führt in das Thema ein und definiert Nachhaltigkeit. Arbeitsblatt zum Video.
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Arbeitsblatt: Modul 4 | Video 2 | Arbeitsblatt
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Modul 4 | Video 2 | Arbeitsblatt
Der zweite Videoteil klärt die Frage, was ein Bedürfnis ist – in Abgrenzung zu Wünschen. Das ist zentral, um das Konzept der Nachhaltigkeit verstehen
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Arbeitsblatt: Modul 4 | Video 3 | Arbeitsblatt
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Modul 4 | Video 3 | Arbeitsblatt
Mit dem Wissen, was Nachhaltigkeit bedeutet, wird der Frage nachgegangen, ob unsere Gesellschaft heute nachhaltig handelt. Überdies wird ein Beispiel
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Arbeitsblatt: Modul 4 | Video 4 | Arbeitsblatt
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Modul 4 | Video 4 | Arbeitsblatt
In diesem Videoteil wird Nachhaltigkeit global betrachtet; zusätzlich erfolgt eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse des gesamten Videos
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Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 1 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 1 | Arbeitsblatt
Dieser Videoteil behandelt einige Grundlagen zu Leitlinien für nachhaltiges Handeln. Arbeitsblatt zum Video.
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Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 2 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 2 | Arbeitsblatt
Dieses Video zeigt die Geschichte einer Insel und ihrer Bewohner. Es ist Grundlage für die folgenden Videos (Teil 3 bis 5). Arbeitsblatt zum Video.
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Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 3 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 3 | Arbeitsblatt
Nach welchen Grundsätzen muss eine Gesellschaft handeln, um ökologisch nachhaltig zu sein? Arbeitsblatt zum Video.
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Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 4 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 4 | Arbeitsblatt
Wie muss eine Gesellschaft handeln, um sozial nachhaltig zu sein? Arbeitsblatt zum Video.
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Arbeitsblatt: Modul 6 | Video 5 | Arbeitsblatt
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Modul 6 | Video 5 | Arbeitsblatt
In diesem Videoteil werden Grundsätze für ökonomisch nachhaltiges Handeln erarbeitet. Arbeitsblatt zum Video.
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Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
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Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"
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Modul 8 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"
Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von
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Arbeitsblatt: Nachwachsende Rohstoffe - Arbeitsblätter
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Nachwachsende Rohstoffe - Arbeitsblätter
Die begleitenden Arbeitsblätter zu den Materialien "Nachwachsende Rohstoffe" befassen sich u.a. mit den Themen "Nachwachsende Rohstoffe im Alltag",
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Nachwachsende Rohstoffe - Arbeitsblätter (didaktischer Hinweis)
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Nachwachsende Rohstoffe - Arbeitsblätter (didaktischer Hinweis)
Die begleitenden Arbeitsblätter mit didaktischem Hinweis zu den Materialien "Nachwachsende Rohstoffe" befassen sich u.a. mit den Themen "Nachwachsende
Unterrichtsplanung
Interaktion: Photovoltaik-Module und Arbeitssicherheit
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Photovoltaik-Module und Arbeitssicherheit
Entdecken Sie die verschiedenen Schichten eines Photovoltaik-Moduls und lernen Sie, wie Sie die Sicherheit auf Dächern gewährleisten. Erfahren Sie
Interaktion
Video: Schule und Arbeiten
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Schule und Arbeiten
Dr. Mirka Möldner vom Bayerischen Landesamt für Datenschutzaufsicht erläutert, wann wir mit personenbezogenen Daten kritisch umgehen sollten.
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Video: Schule und Arbeiten (mit Untertitel)
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Schule und Arbeiten (mit Untertitel)
Dr. Mirka Möldner vom Bayerischen Landesamt für Datenschutzaufsicht erläutert, wann wir mit personenbezogenen Daten kritisch umgehen sollten.
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