Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: KI und Nachhaltigkeit | 05 | Nachhaltige KI: Lebenszyklus (MP4)

KI und Nachhaltigkeit | 05 | Nachhaltige KI: Lebenszyklus (MP4)

Herzlich willkommen zu unserem Video über die Nachhaltigkeit von KI-Systemen, ein Blick auf den Lebenszyklus einer KI. Wir haben uns im Video zum...

Kurs: KI und Nachhaltigkeit | 05 | Nachhaltige KI: Lebenszyklus (PDF)

KI und Nachhaltigkeit | 05 | Nachhaltige KI: Lebenszyklus (PDF)

Herzlich willkommen zu unserem Video über die Nachhaltigkeit von KI-Systemen, ein Blick auf den Lebenszyklus einer KI. Wir haben uns im Video zum...

Kurs: Woche 4 | Anwendungsbeispiele | Den Gorilla vor lauter Hypothesen nicht sehen (PDF)

Woche 4 | Anwendungsbeispiele | Den Gorilla vor lauter Hypothesen nicht sehen (PDF)

In diesem Video-Transkript widmen wir uns zunächst noch einmal dem arithmetischen Mittelwert und dem Median und veranschaulichen anhand von...

Text: Interaktive Schreibbegleiter DSD I PRO (KI): Veränderbarer Megaprompt

Interaktive Schreibbegleiter DSD I PRO (KI): Veränderbarer Megaprompt

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Mithilfe eines Megaprompts wird der Interaktive Schreibbegleiter...

Ländermaterial

Interaktion: Generative Modelle | 03 | Diffusionsmodelle (Aufgabe 2)

Generative Modelle | 03 | Diffusionsmodelle (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Diffusionsmodelle" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 03 | Diffusionsmodelle (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 03 | Diffusionsmodelle (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Diffusionsmodelle" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 2)

Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Video: Woche 4 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (MP4)

Woche 4 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (MP4)

In diesem Video werden die für Woche 4 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der vierten...

Kurs: Woche 6 | Daten | Unter- und Überanpassung (PDF)

Woche 6 | Daten | Unter- und Überanpassung (PDF)

In diesem Video-Transkript lernst du die Begriffe Unter- und Überanpassung kennen. Dir wird gezeigt, wie du beides erkennen kannst und wieso Unter-...

Interaktion: Generative Modelle | 07 | Rezeption und Umgang von generativer KI (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 07 | Rezeption und Umgang von generativer KI (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Rezeption und Umgang von generativer KI" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Video: Woche 14 | Theorie | Generative Modelle, Interview (MP4)

Woche 14 | Theorie | Generative Modelle, Interview (MP4)

In diesem Video interviewen wir einen Experten für Language Models im Natural Language Processing zu ChatGPT und den damit einhergehenden Chancen und...

Junge Menschen arbeiten an ihrem Laptop

EU-Regeln zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Unterricht

Was bedeuten sie für Berufliche Schulen und Lehrkräfte?

HubbS-Redaktion

Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 08 | KI-Kolonialismus (Aufgabe 2)

KI und Nachhaltigkeit | 08 | KI-Kolonialismus (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI-Kolonialismus" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.

Interaktion: KI und Nachhaltigkeit | 08 | KI-Kolonialismus (Aufgabe 1)

KI und Nachhaltigkeit | 08 | KI-Kolonialismus (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "KI-Kolonialismus" aus der Sektion “KI und Nachhaltigkeit”.

Interaktion: Woche 2 | Daten | Textvorverarbeitung (Aufgabe 1)

Woche 2 | Daten | Textvorverarbeitung (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Textvorverarbeitung" aus Woche 2.

Video: KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (MP4)

KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (MP4)

Herzlich willkommen zu unserem heutigen Video. Wie im Eingangsvideo erläutert, hinterfragen wir in diesem Video die Annahme, dass KI die Lösung für...

Kurs: KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (PDF)

KI und Nachhaltigkeit | 03 | KI-Solutionismus (PDF)

Herzlich willkommen. Wie im Eingangsvideo erläutert, hinterfragen wir in diesem Video-Transkript die Annahme, dass KI die Lösung für all unsere...

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen