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Unterrichtsbaustein: Ist Yasuní noch zu retten? - Rollenprofil Ölkonzern
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Ist Yasuní noch zu retten? - Rollenprofil Ölkonzern
Ein Planspiel zu Auswirkungen der Erdölförderung. Das Planspiel spielt eine Konferenz im November 2011 nach, die die Regierung Ecuadors einberufen
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Unterrichtsbaustein: Ist Yasuní noch zu retten? - Rollenprofil Regierung Deutschland
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Ist Yasuní noch zu retten? - Rollenprofil Regierung Deutschland
Ein Planspiel zu Auswirkungen der Erdölförderung. Das Planspiel spielt eine Konferenz im November 2011 nach, die die Regierung Ecuadors einberufen
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Unterrichtsbaustein: Ist Yasuní noch zu retten? - Rollenprofil Regierung Ecuador
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Ist Yasuní noch zu retten? - Rollenprofil Regierung Ecuador
Ein Planspiel zu Auswirkungen der Erdölförderung. Das Planspiel spielt eine Konferenz im November 2011 nach, die die Regierung Ecuadors einberufen
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Unterrichtsbaustein: Ist Yasuní noch zu retten? - Rollenprofil Regierung Norwegen
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Ist Yasuní noch zu retten? - Rollenprofil Regierung Norwegen
Ein Planspiel zu Auswirkungen der Erdölförderung. Das Planspiel spielt eine Konferenz im November 2011 nach, die die Regierung Ecuadors einberufen
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Unterrichtsbaustein: Jede_r hat das Recht auf ein Auto!
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Jede_r hat das Recht auf ein Auto!
Positionierung zu einer Frage von globaler Gerechtigkeit. Den Teilnehmenden (TN) wird ein Text in Anlehnung an den Text von Georg Bauernfeind „Jeder
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Unterrichtsbaustein: Jede_r hat das Recht auf ein Auto! - Text
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Jede_r hat das Recht auf ein Auto! - Text
Positionierung zu einer Frage von globaler Gerechtigkeit. Den Teilnehmenden (TN) wird der hier verlinkte Text von Georg Bauernfeind „Jeder hat das
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Unterrichtsbaustein: Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone?
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Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone?
Eine Positionierungs- und Reflexionsmethode zu Ressourcengerechtigkeit. Die Teilnehmenden positionieren sich zu der Aussage »Jede*r hat das Recht auf
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Unterrichtsbaustein: Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone? - Infoblatt
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Jede*r hat das Recht auf ein Smartphone? - Infoblatt
Eine Positionierungs- und Reflexionsmethode zu Ressourcengerechtigkeit. Die Teilnehmenden positionieren sich zu der Aussage »Jede*r hat das Recht auf
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Unterrichtsbaustein: Jetzt neu!
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Jetzt neu!
Eine kreative Produktentwicklung zur Wachstumslogik im Lebensmittelregal. In Kleingruppen entwickeln die Teilnehmenden in einem kreativen Prozess ein
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Unterrichtsbaustein: Jetzt neu! - Arbeitsaufträge
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Jetzt neu! - Arbeitsaufträge
Eine kreative Produktentwicklung zur Wachstumslogik im Lebensmittelregal. In Kleingruppen entwickeln die Teilnehmenden in einem kreativen Prozess ein
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Unterrichtsbaustein: Jetzt neu! - Präsentation
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Jetzt neu! - Präsentation
Eine kreative Produktentwicklung zur Wachstumslogik im Lebensmittelregal. In Kleingruppen entwickeln die Teilnehmenden in einem kreativen Prozess ein
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Unterrichtsbaustein: Jetzt neu! - Zutatenliste
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Jetzt neu! - Zutatenliste
Eine kreative Produktentwicklung zur Wachstumslogik im Lebensmittelregal. In Kleingruppen entwickeln die Teilnehmenden in einem kreativen Prozess ein
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Unterrichtsbaustein: Kaufen für die Müllhalde
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Kaufen für die Müllhalde
Arbeiten mit einem Film zum geplanten Verschleiß von Produkten. Die Teilnehmenden sehen sich die Arte-Dokumentation „Kaufen für die Müllhalde“ an, die
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Unterrichtsbaustein: Kleine Bühnen, große Themen
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Kleine Bühnen, große Themen
Eine Einführung im szenischen Spiel. Mit dieser Methode werden den Teilnehmenden verschiedene komplexe Themenbereiche aufgezeigt, die im Zusammenhang
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Unterrichtsbaustein: Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Agrarkraftstoffe
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Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Agrarkraftstoffe
Eine Einführung im szenischen Spiel. Mit dieser Methode werden den Teilnehmenden (TN) verschiedene komplexe Themenbereiche aufgezeigt, die im
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Unterrichtsbaustein: Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Biopiraterie
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Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Biopiraterie
Eine Einführung im szenischen Spiel. Mit dieser Methode werden den Teilnehmenden (TN) verschiedene komplexe Themenbereiche aufgezeigt, die im
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Unterrichtsbaustein: Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Ernährung ohne Wachstumszwang
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Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Ernährung ohne Wachstumszwang
Eine Einführung im szenischen Spiel. Mit dieser Methode werden den Teilnehmenden (TN) verschiedene komplexe Themenbereiche aufgezeigt, die im
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Unterrichtsbaustein: Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Ernährungssouveränität
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Kleine Bühnen, große Themen - Infoblatt Ernährungssouveränität
Eine Einführung im szenischen Spiel. Mit dieser Methode werden den Teilnehmenden (TN) verschiedene komplexe Themenbereiche aufgezeigt, die im
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