Trendmonitor Spezial: Regelwerke zu KI an Schulen

Die Untersuchung informiert darüber, welche Regelungen es zum Einsatz von KI an Schulen derzeit bereits gibt und was genau Lehrkräfte und Schulleitungen für ihre tägliche Praxis brauchen. Die Untersuchung basiert auf der Analyse von insgesamt 56 KI-bezogenen Regelwerken sowie qualitativen Interviews mit Lehrkräften und Schulleitungen zu ihren Erfahrungen. Ergänzt haben wir diese Erkenntnisse um eine repräsentative forsa-Befragung von rund 1.000 Lehrkräften an allgemeinbildenden Schulen. Die Umfrage zeigt, dass sich nur eine von drei Lehrkräften gut darüber informiert fühlt, wie sie Künstliche Intelligenz für ihre schulischen Aufgaben nutzen darf. Weitere zentrale Ergebnisse dieser Umfrage sind ebenfalls in dieser Publikation zu finden.