Selbsteinschätzung in Aktion: Anleitung zur Übung
Die Anleitung erklärt die Übung „Selbsteinschätzung in Aktion“, bei der sich die Schülerinnen und Schüler in einer aktionssoziometrischen Aufstellung auf einem Strahl zu verschiedenen Fragen positionieren. Die pädagogische Fachkraft befragt jeweils zwei bis drei Schüler und Schülerinnen nach den Gründen für die gewählte Positionierung. Ziel der Übung ist, dass die Schülerinnen und Schüler die eigene Einschätzung reflektieren und visualisieren.
| Lernressource | Unterrichtsplanung |
| Lizenz | Copyright, freier Zugang |
| Zusätzliche Lizenzinformationen | © BIBB | BOP |
| Sprache | Deutsch |
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