Handlungskompetenz in der Bildung für nachhaltige Entwicklung fördern

Die Lerneinheit „Handlungskompetenz in der Bildung für nachhaltige Entwicklung fördern“ thematisiert die Förderung von Handlungskompetenz im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Ausgehend von der Frage, wie Lernende angesichts globaler Nachhaltigkeitsprobleme handlungsfähig bleiben können, werden die Herausforderungen der Überforderung sowie das sogenannte Value-Action-Gap betrachtet. Anschließend wird die Bedeutung von Handlungskompetenz für nachhaltiges Lernen erläutert und ein theoretisches Modell der BNE-Handlungskompetenz vorgestellt. Abschließend werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie nachhaltige Handlungen im Unterricht gefördert und umgesetzt werden können.