Der Videowürfel - Videos als Reflexionsmittel im Musikunterricht
Die Methode verwendet Videoaufnahmen als Reflexionsmittel, um die Einmaligkeit und Flüchtigkeit (musikalischer) Präsentationen aufzuheben und dadurch auf vertiefte Art und Weise in eine Auswertung zu kommen. Durch getrennte Betrachtungen von Bild- und Tonebene werden Wahrnehmung, Analysefähigkeit und Rückmeldekompetenz gestärkt.
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- Nutzungsrechte
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Vervielfältigung und Verbreitung erlaubt. Namensnennung erforderlich. Weitergabe unter gleichen Bedingungen.CC BY-SA
- Herkunftsnachweis
- "Der Videowürfel - Videos als Reflexionsmittel im Musikunterricht" von , lizenziert unter CC BY-SA 4.0
- Original-URL
- https://download.sodix.de/dlms/d92841c984320886/xdJXQg5uIEq5V4Unqt8EX-e_4kkAGLG4d4K2_hcMz43ruWCbqw==/D3tD4hAhoHqnlyuZrIBH73-Q2QYxQe-jvdyCshgVTPsPDm-ILEFOB895fATYFtTg
Johannes Schirbock, Benjamin Hecht
| Lernressource | Unterrichtsbaustein, Sonstiges, Handreichung, Text, Anleitung |
| Lizenz | CC BY-SA 4.0 |
| Sprache | Deutsch |
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