15 Fragen 15 Minuten – Interaktive Lerneinheit

Interaktion: 15 Fragen 15 Minuten – Interaktive Lerneinheit

Diese interaktive Lerneinheit festigt prozedurales Wissen zur angegebenen Methode. Ein zugehöriger Infotext ist ebenfalls auf mundo.schule hinterlegt.

Interaktion anzeigen

Download (0.97 MB)

Nutzungsrechte: CC BY-SA

Vervielfältigung und Verbreitung erlaubt. Namensnennung erforderlich. Weitergabe unter gleichen Bedingungen.
Herkunftsnachweis: "15 Fragen 15 Minuten – Interaktive Lerneinheit" von , lizenziert unter CC BY-SA 3.0
Original-URL: https://dfg-lfa.org/

Deutsch-Französisches Gymnasium Saarbrücken

Deutsch-Französisches Gymnasium

Methodik, Retrieval Practice, Wiederholen, Wiederholung

Lernressource	Interaktion
Lizenz	CC BY-SA 3.0
Sprache	Deutsch

verknüpfte Materialien

ähnliche Materialien

Broschuere: Digitale Medien in der Berufsbildung: Beispiele guter Praxis aus Lateinamerika und Deutschland

Digitale Medien in der Berufsbildung: Beispiele guter Praxis aus Lateinamerika und Deutschland

Die vorliegende BIBB-Publikation zu „Digitalen Medien in der Berufsbildung“ hat zum Ziel, internationale Good Practice Beispiele für den Einsatz...

Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Augmented Reality, Berufsbildung, Best practice, Digitale Medien, Lernplattform, Virtuelle Realität

Kurs: Einführung in die Mediendidaktik | Teil 2

Einführung in die Mediendidaktik | Teil 2

Dieser Selbstlernkurs setzt inhaltlich den Kurs „Einführung in die Mediendidaktik Teil 1“ fort. Es werden Gestaltungsprinzipien für digitale...

Professional School of Education der Ruhr-Universität Bochum

Beispiel, Gestaltungsprinzipien, Lernangebote, Mediendidaktik, digitale Lernangebote, digitale Medien, digitaler Kontext, good practice

Handbuch: Umsetzung des Orientierungsrahmens in den Bundesländern

Umsetzung des Orientierungsrahmens in den Bundesländern

Auswertung ausgewählter Länderinitiativen und Empfehlungen für Good Practice (2020). Die Publikation wertet 17 Länderinitiativen zur Umsetzung des...

Engagement Global

BNE, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Bundesländer, Globale Entwicklung, Good Practice, Länderinitiativen, Nachhaltigkeit, Orientierungsrahmen

Text: Portfolio-Typen - Infotext

Portfolio-Typen - Infotext

Dieser Informationstext wird zur Einführung in den Portfolio-Unterricht verwendet.

Deutsch-Französisches Gymnasium Saarbrücken

Didaktik, Methodik, Portfolio, Unterricht

Interaktion: Vorwissen aktivieren - interaktive Lerneinheit

Vorwissen aktivieren - interaktive Lerneinheit

Mit Hilfe dieser interaktiven Lerneinheit informieren sich Schüler:innen über die Methode "Vorwissen aktivieren (kollaborativ)".

Deutsch-Französisches Gymnasium Saarbrücken

Kollaboration, Medien, Methoden, Methodik

Arbeitsblatt: Selbsteinschätzungsbogen

Selbsteinschätzungsbogen

Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Selbsteinschätzungsbogen für Schülerinnen und Schüler.

Deutsch-Französisches Gymnasium Saarbrücken

Feedback, Leistungsbeurteilung, Methodik, Rückmeldung

Bild: Pomodoro-Technik - Infografik

Pomodoro-Technik - Infografik

Als Pomodoro-Technik ist eine Methode des Aufgaben- und Selbstmanagements. Lernende strukturieren in diesem Ansatz ihre Zeit und Aufgaben in einzelne...

Deutsch-Französisches Gymnasium Saarbrücken

Aufgabenmanagement, Lernen, Methoden, Methodik, Selbstmanagement

Arbeitsblatt: 5 - Schritt - Lesemethode - Lösung

5 - Schritt - Lesemethode - Lösung

Diese Lösungsblatt gehört zum Arbeitsblatt zur 5 - Schritt - Lesemethode für Schülerinnen und Schüler und ist mit diesem verlinkt.

Deutsch-Französisches Gymnasium Saarbrücken

Medien, Methoden, Methodik, Texterschließung, Textverständnis

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen